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广东省教育科学“十二五”规划项目(2011TJK088)

作品数:2 被引量:6H指数:2
相关作者:黄静潇更多>>
相关机构:广东科贸职业学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇教育
  • 1篇隐性课程
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德教育
  • 1篇人性
  • 1篇生命
  • 1篇生命道德
  • 1篇生命道德教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化多元
  • 1篇文化多元化
  • 1篇文化多元化背...
  • 1篇课程
  • 1篇课程探究
  • 1篇高校

机构

  • 2篇广东科贸职业...

作者

  • 2篇黄静潇

传媒

  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
走向和谐的生命道德教育被引量:4
2013年
目前我国的生命道德教育严重缺失。生命道德教育绝不是单纯的生物学意义上的生命知识的教育,而是上升到一种全人的教育,不仅是对生命的关注,还包括对生存能力的培养和生命价值的提升,使人更好地体验和感悟生命的意义。当前大学生生命道德感缺失的原因有多种,生命的内在和谐才是道德教育最终追求的目的。
黄静潇
关键词:生命人性道德教育
文化多元化背景下高校职业道德教育的隐性课程探究被引量:2
2013年
在当前文化多元化的背景下,大学生的理想信念、价值取向、心理状态等都发生了变化,对大学生的职业道德教育也显得尤为重要。高校职业道德教育中的隐性课程与显性课程相比,呈现出广泛性、渗透性、潜隐性和无意识获得性等特征,因而具有更加丰富的德育功能。本文从隐性课程的概念入手,进而分析出职业道德教育中的隐性课程所具有的一些特征,并对应这些特征提出了隐性课程实施方案。
黄静潇
关键词:文化多元化职业道德教育隐性课程
共1页<1>
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