教育部人文社会科学研究基金(12YJC710017)
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 相关作者：刘新庚张博文韩慧莉刘松更多>>
- 相关机构：中南大学麓山国际实验学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 立足四个课堂,着力推进民族团结思想内化
- 2016年
- 随着国际国内形势的变化,高校民族团结教育问题日益引起人们的关注。高校民族团结教育不仅是影响大学生成长成才的一个重要因素,更是构建社会主义和谐社会、维护国家安定团结的一个重要因素。立足课堂教学第一课堂、校园活动第二课堂、社会实践第三课堂、网络虚拟第四课堂,推进民族团结思想内化,是高校进一步加强民族团结教育的重要途径,有利于培养大学生维护民族团结的自觉性、积极性和主动性,有利于教育大学生争做民族团结的维护者、促进者和践行者。
- 韩慧莉
- 关键词：大学生民族团结教育内化
- 论大学生思想道德素质建设的“治道”内化被引量：3
- 2012年
- "治道"内化是大学生思想道德素质建设的必需途径,是实现大学生全面发展的关键举措,是高等教育活动的重要环节。"治道"内化的组织实施是一个系统教育工程,必须建树"以为人之道为核?以为学之道为本"的理念,开辟"主导定向?渗透拓展"的实施途径,建构"道律固本·激励联动"的运行保障机制。
- 刘新庚韩慧莉
- 关键词：大学生思想道德建设治道内化
- 思想政治教育学科范畴拓展的路径选择
- 2016年
- 在学科发展的关键时期,思想政治教育学科范畴拓展有着切实的理论与实践意义。思想政治教育学科范畴的拓展应秉承学科理论研究的整体性与实效性,坚持概括性、学科独立性、对立统一性等原则。在路径选择上,需要从思政实践中发现新概念;从思政理论课教学中系统化提炼新成果;需要从学科理论中提升新内涵。
- 刘新庚张博文
- 关键词：思想政治教育学科范畴
- “战略制导律”:民族高校思政教育的核心方法范畴被引量：1
- 2016年
- 民族高校思想政治教育必须讲究方式方法、遵循方法规律,这既是民族高校贯彻落实党和国家民族政策和民族发展战略的需要,也是凝聚师生意志、弘扬民族精神的需要,更是增强民族团结意识、强化民族和谐发展观念的需要。在理论教育的主渠道中,应着力加强党的民族发展战略和民族复兴的中国梦思想对广大师生的统领和导引;在日常思政工作中,既应尊重民族习俗与生活方式的差异,更应注重用时代创新精神和现代文明成果与强化科教兴国和民族素质提升的战略导引;在网络思政平台上,应善于用各民族先进的思想文化成果占领虚拟环境中的思想政治教育阵地,强化主流意识形态在虚拟空间中的教育、导引作用。
- 刘新庚张博文刘松
- 关键词：方法论
- 公民思想道德建设的模式结构及其运行机理被引量：1
- 2012年
- 公民思想道德建设的模式建构,是形成其长效机制的重大理论难题。必须立足现代教育平台,运用伦理学、教育学和思政学的原理与方法,加强"治道"内化,增强实践外化,打造道德品牌,系统建立"‘治道’内化·实践外化·品牌升华"三位一体的思想道德提升模式,形成"以内化为主导·外化为常态·品牌为导向"的内、外化互动运行机理。
- 刘新庚韩慧莉
- 关键词：思想道德建设方法论
- 思想政治教育学科范畴体系建构的科学取向与模型设计被引量：3
- 2017年
- 学科范畴作为概念体系,是构建思想政治教育学科理论体系的底石。学科范畴也会随着学科的发展而不断丰富完善。文章基于范畴群的角度提出了思想政治教育学科范畴体系的球体模型建构。其中,学科核心范畴——思想政治教育基本矛盾,构成了思想政治教育学科范畴体系的内核层。主体范畴和客体范畴构成了思想政治教育学科范畴体系的关联层,主体范畴与客体范畴之间呈现出一种变幻神奇的内化与外化关联关系,形成了思想政治教育学科范畴体系球体模型的基本骨架。而介体范畴和环体范畴则对思想政治教育学科范畴体系球体模型起到链接、润滑、平台搭建和整体建构的作用,构成了操作层。
- 刘新庚张博文
- 关键词：现代思想政治教育学科范畴
