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河北省社会科学基金(HB12JY003)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:汤仁甫郝凤乔闫献彬更多>>
相关机构:廊坊师范学院河北师范大学更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业新生
  • 1篇学业
  • 1篇学业指导
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇普通师范院校

机构

  • 2篇廊坊师范学院
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 2篇汤仁甫
  • 1篇郝凤乔
  • 1篇闫献彬

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
普通师范院校英语专业新生学习状况调查与研究
2013年
进入大学后,英语专业的新生面对细分的专业课会出现诸多的不适应。为了解他们的学习状况,课题组进行了问卷调查。调查涉及四个方面:新生在中学的学习情况、入学后的学习动机、自主学习能力和对学习困难的态度。通过调查和分析,了解到了新生的学习状况。在此基础上,提出了具体的学习指导建议,以期帮助他们克服学习困难,顺利度过大一这一过渡时期。
汤仁甫闫献彬
关键词:英语专业
基于“学习者培训”的英语专业新生学业指导实施被引量:1
2014年
英语专业新生受中学教学的影响,在学习观念、学习策略和自主学习能力方面都存在问题。面对大学英语专业课程,他们感到无所适从。为改变这种状况,教师应给与及时、有效的学业指导。基于"学习者培训"的学业指导包括课内指导和课外指导两部分,从学习观念、策略、任务、目标等几方面来帮助新生适应大学的英语专业学习。
汤仁甫郝凤乔
关键词:学业指导
共1页<1>
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