北京市高等学校教育教学改革立项项目([2006]27)
- 作品数：4 被引量：38H指数：3
- 相关作者：金利民王永生孙有中吴一安周燕更多>>
- 相关机构：北京外国语大学北京信息科技大学肇庆学院更多>>
- 发文基金：北京市高等学校教育教学改革立项项目国家教育部“211”工程更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学电子电信经济管理更多>>
- 破解中外学术交流的困境--从《现代大学英语》精读教材看增加学术词汇的必要性被引量：4
- 2012年
- 本研究采用语料库统计分析方法,对《现代大学英语》精读教材1-4册词汇特征进行分析,考察了词汇的多样性、词汇密度、复现率以及核心词汇和学术词汇在教材中的覆盖情况。结果显示,教材中仅出现一次的低频词比例超过半数,学术词汇覆盖率偏低,很难满足学生认知水平发展。文章对英语专业基础阶段词汇学习提出两点建议:对核心词汇和低频词汇可以采用梯度学习顺序;基础阶段开始设置一定的理论课程,增加学生的学术词汇量,提高其分析思维能力。
- 朱东华金利民
- 关键词：精读教材词汇特征学术词汇英语专业
- 英语专业课程改革与教师发展良性互动机制的构建——以北外英语学院为例被引量：23
- 2013年
- 本文概括报告北京外国语大学英语学院英语专业课程改革与教师发展之间良性互动机制构建的理论、策略与实践。对过去几年的实践考察表明,课程改革与教师发展之间存在良性互动关系:前者作为社会文化中介工具调节、影响着后者,后者作为实现前者目标的基础,也会反过来调节、影响前者。二者的辩证互动既推动了课程改革的进程,也激发了教师队伍成长的内在生命力,彰显了教师发展的现实意义,从而更有效地推动教师持续性发展。
- 张莲吴一安金利民孙有中周燕
- 关键词：教师发展良性互动
- 审计仿真实习教学体系改革思考被引量：8
- 2008年
- 本文指出了在信息化教育平台上创建面向网络的审计仿真实习教学体系的改革思路,认为应以教师为主导,以学生为主体,进行校内外的多方位审计实习,以切实提高审计仿真实习教学效果。
- 王永生
- 关键词：实习教学
