中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIP0060008)
- 作品数:3 被引量:9H指数:2
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- 相关机构:龙岩学院厦门大学更多>>
- 发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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- 新建本科院校教师工作量管理探析——系级三位一体管理模式
- 2007年
- 新建本科院校教师教学工作量的管理是学校管理者在院校升格和转型期间的一项重要的常规管理工作。对教师教学工作量进行科学管理的是重要的和必要的,应寻求一个兼具稳定性、抗干扰性、易操作、公平且有激励作用的系级管理模式。该模式紧扣三个激励因素,以两个不变量为基础,帮助新建本科院校管理者在对整合后师资队伍的教学工作量进行科学核定的同时,实现激励效果,从而稳定教师队伍,激发工作积极性,提高工作效率和办学效益,顺利实现内涵升本。
- 谢银萍
- 关键词:新建本科院校
- 再论新建地方本科院校办学特色——以龙岩学院为例被引量:4
- 2010年
- 办学特色是高校生存与发展的关键因素,是高等教育多样化趋势的必然选择。在分析高校办学特色的内涵及其分类基础上,以龙岩学院这一新建地方本科院校为例,论述了培育、凝练"红.土"特色以及服务地方经济社会发展的思考与实践。
- 李泽彧温德才
- 关键词:新建地方本科院校办学特色
- 论我国高校“大学”、“学院”名称的由来、现状及走向被引量:5
- 2007年
- "大学"与"学院"虽同为高校之名,但它们之间都有一定的区别。当前,国内高校存在着"大学"或"学院"命名较为随意、使用不够规范的问题。对此,要完善国家有关规定,落实教育部门对学校名称的相关规定。
- 李泽彧孙曙光
- 关键词:校名