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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880004)

作品数:6 被引量:33H指数:4
相关作者:王正华冯宁更多>>
相关机构:常州轻工职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇主题实践
  • 2篇主题实践活动
  • 2篇高职
  • 2篇核心能力
  • 1篇大学英语
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法
  • 1篇信息化
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇行动导向教学...
  • 1篇学法
  • 1篇英语
  • 1篇院校
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程教学
  • 1篇主题

机构

  • 6篇常州轻工职业...

作者

  • 5篇王正华
  • 1篇冯宁

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇社科纵横
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇海外英语

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于主题实践活动的大学英语行动导向教学法实践探究被引量:14
2010年
行动导向的职业教育教学既是研究国外职业教育先进经验的主要领域,也是我国职业教育教学改革的重要方面。本文分析了行动导向教学法的理论基础、原则及其特点,介绍了该教学法在以主题实践活动为主的大学英语教学改革中的运用,探究了行动导向教学法在英语教改中的优势,认为它所体现的先进理念能展示出现代教学方法发展的重要趋势。
王正华
关键词:主题实践活动大学英语行动导向教学法
基于教学资源库的主题实践活动评价模型被引量:5
2012年
基于教学资源库的主题实践活动强调以学生为中心,培养学生的创新意识和实践能力,是能充分体现学生主体作用的新型教学活动。主题实践活动的学习评价模型突出了过程性考核,体现出信息化学习环境下能力本位的评价特色。新的评价体系是以研究性学习为核心的主题实践活动正常开展的有力保障。
王正华
关键词:教学资源库主题活动
公共英语网络课程个性化自主学习模式设计与实践被引量:1
2010年
本文以《公共英语》网络课程的开发为例,探索和构建了基于网络课程的个性化自主学习的新模式。在现代教育理论基础上,通过对学生的学习特征进行分析,完成了网络课程学习流程结构和网络课程结构的设计,并对学习模式进行了应用和评价体系两个方面的实践研究,认为此模式可使师生受益,提高了教学效果。
王正华
关键词:网络课程个性化教学设计
An Experimental Study of Network-based Language Learning in Less-developed Areas
2012年
The advent of the Age of Information brings about bright prospects to Network-based Language Learning(NBLL).The thesis adopts the Engagement Theory as guided principles.The purpose is to use the novel NBLL model effectively with the help of modern technology especially in less-developed areas.This thesis focuses on network-based experimental study.The research shows that the students under NBLL environment have cultivated the capabilities in information collection,computer operation,and information evaluation,as well as the abilities in problem solving,reasoning with criticism,and cooperating with others.
王正华
关键词:ENGAGEMENTNETWORK-BASEDLANGUAGELEARN
高职院校公共基础课信息化教学方式的采用及效果评价被引量:7
2011年
针对高职学生这一特殊群体,研究以网络课程为主体的公共课信息化教学改革趋势,探索在信息化学习环境下公共课课程体系、教学模式、评价方式改革方向,能为培养学生核心能力打下扎实基础。这种全新的学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而根本改变教学结构和教育本质。
王正华
关键词:公共基础课信息化教学评价核心能力
基于数学建模实践活动的高职数学课程教学被引量:6
2012年
将数学建模实践活动纳入高职数学课程教学是一项长期的创造性活动,是一项综合性系统工程。数学建模实践活动通过创新教学方式、改革教学内容、创新评价手段,不仅能转变学生的学习方式,也有助于开发学生的创新能力,符合当今高职教育培养学生职业核心能力的要求。
冯宁
关键词:高职数学数学建模核心能力
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