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浙江省教育科学规划课题(SCG304)

作品数:5 被引量:9H指数:2
相关作者:黄永良吴建平顾志刚于立吕青更多>>
相关机构:浙江海洋学院浙江东方职业技术学院浙江交通职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇高校
  • 2篇野外生存
  • 2篇体育
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇学法
  • 1篇学校体育
  • 1篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇职教
  • 1篇中高职教育
  • 1篇特色化
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇区域经济
  • 1篇衔接
  • 1篇现代知识
  • 1篇现代知识观
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作

机构

  • 3篇浙江海洋学院
  • 1篇浙江交通职业...
  • 1篇浙江东方职业...

作者

  • 3篇黄永良
  • 1篇吕青
  • 1篇于立
  • 1篇黄晓东
  • 1篇顾志刚
  • 1篇吴建平

传媒

  • 1篇科技通报
  • 1篇浙江海洋学院...
  • 1篇中国水运
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇体育科技文献...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校海岛野外生存项目可持续发展的SWOT分析——以浙江海洋学院海岛野外生存生活训练实践成果为例被引量:1
2012年
从浙江海洋学院海岛野外生存生活实践成果入手,运用SWOT分析法,分析目前高校海岛野外生存项目开展的优势、劣势、机会和威胁,从多方位、多角度、跨产业的角度,提出促进高校海岛野外生存项目可持续发展的有效战略对策。
黄永良
关键词:海岛野外生存可持续发展SWOT分析
高校野外生存分层教学研究
2010年
野外生存教学2002年开始陆续进入高校,相关研究有待进一步的探索和完善。通过总结野外生存教学实践经验和查阅相关文献资料,指出分层教学模式是高校开展野外生存教学的重要形式,并对高校开展野外生存的教学内容安排、考核形式、教学组织中的安全问题进行分析研究。
黄晓东黄永良
关键词:学校体育野外生存教学法高校
“政行校企”四方联动共建航海技能训练中心的研究被引量:2
2011年
校企合作是培养航海类高技能人才的必经之路。在培养人才过程中,高职院校、行业协会、企业和政府部门掌握着不同的行业和教学资源,"政行校企"四方形成合力,共建共享航海技能训练中心,促进了船员"实践共同体"的建立,营造职业氛围,实施准军事化管理,有效地开展学生和培训学员航海技能训练,实现校企深度融合,多方共赢。
吕青
关键词:校企合作航海教育
后现代知识观视野下高校体育课程特色化创新性研究——以浙江海洋学院海岛野外生存课程为例被引量:2
2012年
通过后现代知识视角对高校体育课程特色化的研究,达到对体育课程的从新审视,从中获取体育课程发展变化的规律,为建构体育新的课程体系提供可靠的理论依据与实践性建设意见,为决策层提供建设性意见与方案,促进高校因地制宜地开发特色化体育课程资源,提高体育课的教学质量,从而更好地完成高校体育教学的目标。
黄永良于立
关键词:高校体育课程特色化
面向区域经济发展实现中高职教育课程衔接——以浙江东方职业技术学院“3+2”培养模式为例被引量:4
2014年
针对温州区域经济发展对高素质技术技能人才的需求,进行"3+2"培养模式课程衔接研究。分析了中高职教育课程衔接存在的问题,通过提前介入、量身定制"3+2"人才培养方案及课程标准等多种途径,使中高职教育课程衔接目标得以实现。
吴建平顾志刚
关键词:区域经济中高职教育课程衔接
共1页<1>
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