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国家教育部“211”工程(211YYZYL61)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇新四级
  • 1篇雅思
  • 1篇英语
  • 1篇英语四级
  • 1篇试题
  • 1篇听力
  • 1篇听力试题
  • 1篇交际
  • 1篇交际性
  • 1篇和雅

机构

  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 1篇仇茵晴
  • 1篇张艳莉

传媒

  • 1篇外语测试与教...

年份

  • 1篇2011
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排序方式：
新老大学英语四级和雅思听力试题的对比研究——改革后新四级成效初探被引量：6
2011年
本研究采用定性、定量分析的方法,对新老大学英语四级和雅思考试的听力试题进行了对比分析,通过对上海某大学独立学院101名复合型专业学生在新老大学英语四级和雅思考试的听力试题中的表现进行分析,及对其采用调查问卷进行了了解,发现:(1)新大学英语四级听力考试与雅思听力考试而不是老四级考试更为接近,即新四级更偏重于测试学生的交际能力;(2)学生更欢迎改革后的新四级。因此,可以得出结论:四级考试的听力试题改革是成功的,它更具有交际性测试特征,也更为广大考生所接受。
仇茵晴张艳莉
关键词：雅思听力试题交际性
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