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中央高校基本科研业务费专项资金(2009SM0040)

作品数:3 被引量:84H指数:3
相关作者:王应密张乐平陈小平温馨陈琦更多>>
相关机构:华南理工大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金广东省学位与研究生教育改革研究项目广东省高校优秀青年创新人才培养计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇新型人才培养...
  • 1篇学科
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇研究生教育
  • 1篇院校
  • 1篇院校研究
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇同创
  • 1篇培养创新人才
  • 1篇全日制
  • 1篇全日制工程硕...
  • 1篇全日制工程硕...
  • 1篇专业学位
  • 1篇专业学位研究...
  • 1篇协同创新
  • 1篇教育
  • 1篇建制

机构

  • 3篇华南理工大学

作者

  • 3篇王应密
  • 2篇张乐平
  • 1篇程梦云
  • 1篇陈小平
  • 1篇张佳妮
  • 1篇王璐
  • 1篇陈琦
  • 1篇钟小彬
  • 1篇温馨

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国“常春藤联盟”大学院校研究机构建制模式及其启示被引量:5
2013年
院校研究机构在现代大学发展中发挥着越来越重要的作用,美国"常春藤联盟"各大学都是世界一流大学,其院校研究机构的建制模式及其运行机制从一个侧面反映出美国高校院校研究机构的设置及运行情况。本文系统分析"常春藤联盟"各大学院校研究部门的机构设置、职责范围、人员配置、数据和报告特点等方面的内容,以期为我国大学院校研究机构的发展提供参考和借鉴。
王应密张乐平钟小彬
关键词:院校研究
人才、学科、科研三位一体培养创新人才——华南理工大学高层次创新型人才培养模式的实践探索被引量:16
2013年
培养高层次创新型人才是构建国家创新体系、促进我国整体创新能力提升的关键。华南理工大学生物科学与工程学院成立以来,一直进行创新型人才培养模式的实践探索,与深圳华大基因研究院联合成立"基因组科学创新班"。这种校所联合培养创新型人才的模式集"人才、学科、科研"三位一体,以培养学生的创新能力为核心,将高校与研究机构紧密联系起来,让学生在两个平台、两大基地体验不同的学习模式和成长环境,不仅保证了学生综合能力的培养,又实现了社会生产力的提升。
王应密程梦云温馨王璐陈琦张佳妮
关键词:创新型人才培养协同创新
全日制工程硕士研究生培养状况的调查与分析--以Z大学为例被引量:63
2012年
通过对一所研究型大学2009级全日制工程硕士研究生及相关导师的调查,从入学动机与专业认同度、课程体系与教学状况、实践基地建设与实践能力培养以及导师指导情况等四个方面来发现全日制工程硕士研究生培养的现状与存在的问题,并提出了相关的改进意见与建议。
张乐平王应密陈小平
关键词:专业学位研究生
共1页<1>
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