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浙江省教育科学规划课题(SCG347)

作品数:3 被引量:13H指数:2
相关作者:刘懿应华李岳兵李富荣陈凌更多>>
相关机构:浙江教育学院上海师范大学台州职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇药品
  • 1篇药品监督
  • 1篇一体化
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇优秀运动员
  • 1篇有效性
  • 1篇有效英语课堂
  • 1篇运动员
  • 1篇食品类专业
  • 1篇食品药品
  • 1篇食品药品监督
  • 1篇实习就业
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇自我更新
  • 1篇文化
  • 1篇教学研究

机构

  • 1篇上海师范大学
  • 1篇台州职业技术...
  • 1篇浙江教育学院
  • 1篇嘉兴职业技术...
  • 1篇浙江体育职业...

作者

  • 1篇毛军伟
  • 1篇李岳兵
  • 1篇范建奇
  • 1篇陈凌
  • 1篇刘懿
  • 1篇应华
  • 1篇李富荣

传媒

  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇轻工科技

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
食品类专业学生实习就业一体化的探索与实践——以嘉兴职业技术学院食品药品监督管理专业为例被引量:1
2014年
通过修订专业人才培养方案、重视校外基地建设、建立健全实践教学组织管理体系、强化实习过程管理、指导学生找准定位等措施,推动"实习就业一体化"人才培养模式改革,并提出要顺利实施"实习就业一体化"提升学生素质是关键、校企的良好合作是前提、健全的组织管理与制度是保障、地方政府的主导作用是支撑等几点思考。
范建奇李富荣陈凌毛军伟
关键词:食品类专业
基于自我更新的有效英语课堂教学研究被引量:9
2010年
目前教师自我更新能力缺失阻碍新课程改革实施。教师自我更新能力是教师为实现教学目的,在自我更新意识的内在驱动下,不断改变原有的知识和观念,转变角色,提高教学的能力。教师自我更新能力影响英语课堂教学的有效性,是英语教师专业发展的诉求。改变更新教师语言观,确定理性教学目标,提高教学组织能力,优化英语课堂教学行为是基于自我更新有效英语课堂教学改革的路径。
刘懿
关键词:英语课堂教学有效性自我更新
浙江省优秀运动员文化教育现状的调查分析和保障体系构建的实证研究——以浙江体育职业技术学院为例被引量:3
2011年
高水平运动员的培养是一种特殊人才的培养,高水平运动员的文化教育不仅关系到运动员个人的发展前途,更关系到我国竞技体育是否能够可持续发展。通过对浙江体育职业技术学院高水平运动员的调查和专家的访谈显示,我省在高水平运动员文化教育上做了大量富有成效的工作,尤其在制度的建立和监制上效果显著,使我省高水平运动员的文化教育得到了很大的改善和提高。但仍然存在一些不足,比如文化课程教学模式单一,课程设置灵活性不够等。最后提出走训、技、教一体化道路,以"订单式技能培训"为理念构建运动员就业保障,学做一体的情景教学模式等建议。
应华李岳兵
关键词:高水平运动员文化
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