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湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CZJ001)

作品数：4 被引量：16H指数：2
相关作者：隆平夏丰石绍军憨慧李迎伍更多>>
相关机构：湖南化工职业技术学院更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇对接
  • 1篇院校
  • 1篇职业技能竞赛
  • 1篇职业教育
  • 1篇职专
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇校园文化建设
  • 1篇教育
  • 1篇竞技
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职专业
  • 1篇高职专业人才
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型人才

机构

  • 3篇湖南化工职业...

作者

  • 3篇隆平
  • 2篇夏丰
  • 1篇凌建伟
  • 1篇贺新元
  • 1篇李迎伍
  • 1篇许珊
  • 1篇憨慧
  • 1篇石绍军
  • 1篇阳小宇
  • 1篇王建国

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇职业时空

年份

  • 3篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论创新型人才与职业教育
2012年
创新性人才的内涵包括积极进取的创新品质、坚毅顽强的创新意志、敏锐灵活的创新思维、快速捕获信息的能力和完备的知识结构，以及高强的综合分析能力；职业教育承载着培养创新型人才的职能：将创新型人才培养融入教学实施中，注重激发学生的创新意识，促进学生自主创新性学习，对学生的创新活动积极评估，培养大学生的创新素质。
阳小宇凌建伟隆平
关键词：创新型人才职业教育
高职院校职业技能竞赛开展与校园竞技文化建设的对接被引量：14
2012年
职业技能竞赛工作的开展是高职院校的一项教学活动,竞技文化是高职学院校园文化有效组成部分,将职业技能竞赛活动的策划、组织过程作为校园竞技文化建设的载体,实现竞赛教学活动与校园文化建设的无缝对接。
隆平石绍军夏丰李迎伍憨慧
关键词：高职院校职业技能竞赛校园文化建设
论职业技能竞赛目标与高职专业人才培养目标的对接被引量：1
2012年
在高等职业教育中,职业技能竞赛活动的开展,具有评价、导向、促进与激励等功能,竞赛目标与专业人才培养目标相融相附,二者实现有效对接的核心是职业资格标准。
隆平贺新元夏丰王建国许珊
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共1页<1>
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