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陕西高等教育教学改革研究项目(09BY21)
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
相关作者:
崔雅萍
袁西玲
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相关机构:
西北大学
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发文基金:
陕西高等教育教学改革研究项目
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袁西玲
1篇
崔雅萍
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2010
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美国经验对我国通识教育中跨文化课程建设与发展的启示
被引量:6
2010年
跨文化课程在通识教育中具有极其重要的地位与价值。本文以美国通识教育中跨文化课程的教育哲学变迁及课程实践为鉴,针对我国高校跨文化通识课程建设现状,提出在当今应提升对跨文化通识课程重要性的认识,加强理论研究,借鉴美国相关经验,完善通识教育管理机制,合理规划跨文化课程领域在通识教育中的隶属模块以及课程体系,提高教师的通识素养,推进我国高校跨文化通识课程建设与发展,从而培养和谐发展的国际化人才。
袁西玲
崔雅萍
关键词:
通识教育
跨文化
课程建设
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