浙江省教育科学规划课题(SCG206)
- 作品数：6 被引量：15H指数：2
- 相关作者：王珏艾恒孙国铨周文霞何新康更多>>
- 相关机构：杭州医学院浙江越秀外国语学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 论高校教学档案的信息化建设——基于浙江的实证被引量：7
- 2011年
- 教学档案是高校教学管理、教学实践和教学研究过程中直接形成的反映高等教育活动的真实历史记录,它所承载的独特价值的信息源是高等教育进一步发展的"智慧中枢"。随着教育技术的发展和"数字校园"建设的蓬勃兴起,高校教学档案的信息化已是大势所趋。通过调研的方式,以较翔实的数据反映了实际状况,揭示了存在的问题。并基于集成管理、标准建设、机制建设和资源建设四方面提出了相应策略,俾能对我国高校教学档案信息化建设和高等教育的发展有所启窦。
- 李章程
- 关键词：高校教学档案
- 课堂讨论法在医学专科教育生理学教学中的应用效果被引量：1
- 2013年
- 目的 探讨课堂讨论法在医学专科生理学教学中的应用效果及对学生综合素质培养的影响.方法 将学生随机分成对照组与实验组,对照组采用传统讲授式教学法,实验组采用课堂讨论法,由同一名教师教授消化系统章节,通过问卷调查、课后测验评价教学效果.结果 实验组学生的学习兴趣、学习成绩等方面明显优于对照组学生,差异具有统计学意义.结论 课堂讨论法有助于提高医学专科教育生理学的教学效果,值得进一步研究.
- 钱令波艾恒王珏周文霞孙国铨
- 关键词：医学专科教育生理学课堂讨论
- 浅谈高职高专PBL教学中导师的角色作用被引量：1
- 2013年
- PBL是一种以学生为主体的主动学习模式,导师在教学过程的不同阶段扮演了学习者、设计者、指导者、促进者、督促者以及评价者等多重角色。因学生主体不同,高职高专的PBL教学与本科相比有其自身的特点。本文对高职高专临床医学专业人体机能学课程PBL教学过程中导师的角色作用进行分析和探讨,以期对同类院校的PBL教学改革提供有益的借鉴。
- 艾恒钟雅文孙国铨周文霞何新康张琦王珏
- 关键词：PBL高职高专导师角色
- 论大学毕业生职前培训的公共管理模式被引量：1
- 2010年
- 开展大学毕业生就业前培训是解决未就业大学毕业生就业问题的一个有效途径,政府在大学毕业生就业前培训中起着主导作用,高校在促进大学生就业问题上具有义不容辞的责任,企业是大学生进行就业前培训的最终得益者,政府应充分调动高校、企业、培训机构的积极性,参与到大学毕业生就业前培训工作中来,构建大学毕业生就业前培训的公共管理模式,从而更好地解决未就业大学毕业生的就业问题。
- 赵海峰
- 关键词：大学毕业生公共管理模式
- 浅议高职高专基础医学课程中PBL教学法的应用被引量：1
- 2013年
- 在高职高专基础医学课程中采用PBL教学法可取得较好的教学效果。其中,良好的学习环境是PBL教学的基础,实用、适用的案例是PBL教学的灵魂,师生间和学生间相互配合、鼓励是PBL教学的宗旨,合理发挥教师的作用是PBL教学的保障。
- 王珏艾恒仇容叶夷露陈健朱一亮张琦
- 关键词：高职高专基础医学课程PBL教学法
- 医学高职高专生理学课程网络考试学习系统的建设与思考被引量：4
- 2013年
- 以"开放互动,阶段评价,自主学习"的理念改革生理学课程学习考试评价体系,应用计算机和网络技术,建设生理学课程网络考试学习系统,对学生阶段学习进行评价、诊断、反馈和激励,以现代信息技术更新课程学习评价模式。通过一个教学周期的初步实践证明:生理学课程网络考试学习系统的建立和应用,有利于改善学生的学习方式,大多数学生对生理学网络试题库建设表示满意,并在生理学学习过程中取得较好的效果。
- 王珏艾恒周文霞何新康孙国铨
- 关键词：生理学试题库考试网络
