江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011240)
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
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- 在学生社团中提升大学生素质、塑造大学生形象
- 2013年
- 高校学生社团是课堂内容的有益补充,是拓展大学生综合素质的有效载体,也是塑造大学生形象的有效途径。笔者就针对所在学校系部组建的11个社团载体在思想素质、人文素质、科技素质、身心素质、言谈举止、容貌精神6个方面对大学生形象塑造的功能和意义上进行了探讨分析。
- 吕丁丁
- 关键词：学生社团
- 试论资助环境下贫困大学生形象的塑造
- 2013年
- 国家的各类资助给贫困大学生减轻了生活的负担,为贫困大学生完成学业提供了良好的外部条件。大学生的形象是学生内在素质的外在表现,本文尝试从"内强素质、外塑形象"的角度分析贫困大学生形象中存在的问题,探讨如何在良好的资助环境下在思想素质、人文素质、科技素质、身心素质、言谈举止、容貌精神六个方面对贫困大学生进行形象塑造,促进内涵,提升形象。
- 濮志峰吕丁丁陈琳陆彬彬张凤萍郑明喜盛洁
- 关键词：贫困大学生
- 基于学生工作背景下的大学生形象塑造被引量：6
- 2011年
- 大学时期是人生观、价值观、世界观形成的关键时期,大学生形象是学生内在素质的外在表现。良好的形象既反映出大学生正确的价值观、审美观,也为大学生的学习、交友、求职以及今后事业的发展垫定良好的基础。大学生的形象塑造可以通过思想素质、人文素质、科技素质、身心素质、言谈举止、容貌精神6个方面进行,完成从学生时代向职业生涯的蜕变,实现人生的理想。
- 濮志峰
- 关键词：大学生
