浙江省教育科学规划课题(2010SCG211)
- 作品数：2 被引量：36H指数：2
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- 土木工程专业课程全英文教学探讨被引量：27
- 2013年
- 文章指出了国际化背景下土木工程专业课程全英文教学在教学模式、教学互动、课堂组织等方面存在的问题,提出了旨在提高全英文教学质量的"一看、二听、三实践"的直观教学模式,强调结合图像、模型、工程实例等提高学生的感性认识,教学过程中需加强人文关怀,强化教师主导功能,加强全英文教材建设,改进考核评定方法。
- 张云莲文献民
- 关键词：全英文教学土木工程专业直观教学教学研究
- 土木工程专业英语创新教学探索被引量：9
- 2012年
- 基于土木工程和高等教育的国际化,从教材选择、教学内容、教学组织和考核评定等方面,探索土木工程专业英语创新教学。提出开展英文个人介绍、科技英语翻译技巧、英文文献检索、专业领域国际信息等专题教学,强化个性、开放、实践应用能力的培养,以满足国际交流和行业发展的需求。
- 张云莲
- 关键词：专业英语土木工程专题教学
