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教育部人文社会科学研究基金(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇农村
  • 1篇小学教师
  • 1篇课程
  • 1篇课程资源
  • 1篇课程资源开发
  • 1篇教师

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇路晨

传媒

  • 1篇教育评论

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
重庆市农村小学教师课程资源的开发被引量：1
2013年
农村小学教师开发课程资源,对于促进学生全面发展和提升农村基础教育质量具有重要意义。本文在对重庆市小学教师课程资源开发情况进行调查的基础上,对小学教师课程资源开发与利用的相关方面进行分析,提出促进重庆市农村小学教师课程资源开发的对策。
路晨
关键词：农村小学教师课程资源课程资源开发
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共1页<1>
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