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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(36-26)

作品数:2 被引量:5H指数:2
相关作者:刘红春杜卉更多>>
相关机构:沈阳职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇心理健康
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇新生心理
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇生心
  • 1篇适应性
  • 1篇高职学生

机构

  • 2篇沈阳职业技术...

作者

  • 2篇杜卉
  • 2篇刘红春

传媒

  • 2篇辽宁高职学报

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职学生适应性障碍的成因与对策被引量:2
2009年
高职学生处于心理发展与完善的关键期,从中学到大学的转换过程中容易出现学习、生活、人际交往的不适应,易产生不同程度的应激心理反应,甚至出现适应性障碍。高职学生适应障碍的主要表现为:学习适应性障碍;生活适应性障碍;人际交往障碍。通过分析高职学生适应性障碍,提出解决的建议。
刘红春杜卉
关键词:高职教育心理健康
高职新生心理适应性调查与指导研究被引量:3
2009年
高职新生尽快适应校园生活对其心理发展、心理健康、人格塑造都具有重要意义。以随机分层取样的方式进行大学生心理健康调查问卷(UP)I和大学生适应性量表(CSA)I的科学测量手段,揭示其存在的心理问题,提出增强学生心理适应性的教育指导对策,即积极发挥辅导员的作用,开展学生心理健康教育宣传,构建并完善三级心理健康教育网络,团体心理辅导,加强心理咨询工作。
杜卉刘红春
关键词:高职教育心理健康教育适应性
共1页<1>
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