黑龙江省哲学社会科学研究规划(08D011)
- 作品数：4 被引量：19H指数：2
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- 大学生网络伦理秩序失范与教育模式重构被引量：11
- 2010年
- 大学生网络行为得不到法律行为的制约以后,道德约束又十分有限,在道德与法律之间的真空就造成无限制道德行为的真空地带,网络伦理秩序失范就成为一种必然,突出表现为大学生网络行为与道德出现不可控性、依赖性、反道德性、道德相对主义及道德冲突等特征。以积极心态和策略来应对大学生网络伦理秩序失范,重新构筑四个"三位一体"教育模式,这是新时期高等教育培养合格人才,应对网络化时代发展的必由之路。
- 吕晓峰张晓书
- 关键词：网络心理道德秩序教育模式
- 明晰荣辱观心理机制 构建大学校园道德秩序
- 2010年
- 从心理学层面,社会主义荣辱观的内涵可归为道德主体向内的羞耻心和向外的荣誉感,两者相辅相成,相互作用。解析社会主义荣辱观的心理机制是重新审视荣辱观作为一种价值理性,它关于社会生活"应当怎样"的道德智慧与愿景表达的理论依据的理解。从这个层面来说,荣辱观能为今天的大学校园道德秩序和伦理生活重建提供方法论意义。
- 孟维杰吕晓峰
- 关键词：荣辱观心理机制道德秩序
- 当代大学校园道德秩序检视与反思
- 2010年
- 调查研究表明,当前大学校园道德伦理秩序主流是好的积极的,但是,是非颠倒、荣辱倒错等伦理秩序失范现象也是不容忽视的。反思今天德育模式的成败得失,重构大学道德秩序,引领大学秩序道德秩序健康和谐发展,是当代高等教育建设与发展的题中之意。
- 吕晓峰孟维杰
- 关键词：大学校园道德秩序检视
- 大学生网络行为失范及其应对策略被引量：8
- 2010年
- 大学生的网络行为失范是我们不得不予以关注的一个问题。大学生的网络行为失范主要表现在大学生沉迷于网络色情、沉迷于网络游戏、沉迷于网络虚拟世界中的人际关系和沉迷于网上的海量信息等。应对大学生网络行为失范问题,一应构建网络心理健康教育新模式,二应推动网络心育与传统心育模式的结合,三应着力培植针对大学生的支持系统,四应提升高校服务机构的服务质量。
- 吕晓峰王英
- 关键词：大学生网络行为失范
