浙江省教育科学规划课题(JA010)
- 作品数：6 被引量：22H指数：4
- 相关作者：马强付艳茹高永祥谢玲英杜红文更多>>
- 相关机构：浙江警官职业学院浙江机电职业技术学院浙江农林大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 云计算辅助教学CCAI支撑的协作学习设计被引量：4
- 2011年
- 基于教育技术视角,简述了"云计算辅助教学"CCAI的相关概念,分析了云计算及典型云平台的基本现状,并结合Google App Engine和Windows Live典型云平台,讨论了CCAI协作学习的设计过程,包括功能模块与组件选取、组织教学资源、设计协作学习活动、组件的个性化自主扩充等。
- 马强付艳茹
- 关键词：云计算辅助教学CCAI教学设计云服务
- 高职数控专业多元分流人才培养方案探索与实践被引量：4
- 2013年
- 由于社会对数控人才的多元化需求以及数控设备应用程度的不均衡,各类企业对数控人才提出了多样性需求,专门设计了"多元分流"人才培养方案,即数控人才培养能顺应中小型、大型及外资企业发展,实施"小班化、个性化、国际化、双导师制"的教学模式。"多元分流"人才培养模式的改革目前已取得了初步成果。
- 徐晓风高永祥杜红文
- 关键词：数控技术专业课程体系教学模式
- 信息伦理学视野下网络教育失范与发展策略研究被引量：1
- 2013年
- 网络教育应用中的失范现象已成为制约其进一步全面提升质量的瓶颈。在分析网络教育失范现象的基础上,从信息伦理学角度探讨了网络教育的价值取向及其发展策略,包括政策法规层面的伦理制约、技术层面的伦理过滤与伦理防线、应用层面的伦理选择与伦理调节。
- 邢耀东侯武海
- 关键词：信息伦理学
- 基于“慕课”理念的新一代网络教学平台建设与应用被引量：4
- 2018年
- 剖析"慕课"大规模、开放性和网络化特点,提示其蕴含的教育理念,以此设计"新一代网络教学平台"。分析平台总体架构和主要功能,构建"三位一体"平台应用体系,初步形成"四个一"实践应用成果:重塑了一个全员育人的生态系统,建设了一支教学优秀的师资队伍,建成了一批品质精良的在线课程,建立了一套人本高效的服务机制,有效促进了信息技术与教育教学的深度融合。
- 罗士美谢玲英汪翠翠吴美芳
- 关键词：混合式教学
- 数控技术专业核心课程教学与职业能力培养互动模式研究被引量：2
- 2012年
- 针对数控技术专业教学过程中对核心能力培养的必要性,本文提出了以提高学生核心能力为目标的互动教学模式。实践证明,通过互动教学模式的培养,学生的职业道德、爱岗敬业精神、团队协作能力得到加强,数学和测量方法的能力、计算机应用能力、运用外语解决技术问题的能力等跨职业专业能力得到进一步提高。
- 高永祥
- 关键词：数控技术核心课程职业能力培养互动模式
- 论“云计算辅助教学”CCAI及教学资源组织被引量：8
- 2011年
- 基于教育技术视角,分析了"云计算辅助教学"CCAI的相关概念,论述了"云计算"的实体化、云平台现状及PaaS、SaaS、IaaS 3种云服务模式,并结合教学设计及教学资源的组织,讨论了国内典型云平台及Google App Engine"公共云"平台的接入技术,分析与论述了支撑CCAI的云上软件,以及CCAI在不同云服务下的表现形态。
- 马强付艳茹
- 关键词：辅助教学CCAI教学资源云服务公共云
