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浙江省教育科学规划课题(JA008)
作品数:
2
被引量:15
H指数:2
相关作者:
林雪芬
毕小明
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相关机构:
浙江科技学院
温州科技职业学院
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发文基金:
浙江省教育科学规划课题
浙江省自然科学基金
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
文化科学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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文化科学
主题
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网络
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社会网络分析
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网络分析
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互动
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计算机网络
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计算机网络技...
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核心竞争力
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CPBL
机构
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温州科技职业...
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浙江科技学院
作者
1篇
林雪芬
1篇
毕小明
传媒
1篇
职教论坛
1篇
远程教育杂志
年份
1篇
2015
1篇
2011
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基于项目的协作学习互动网络分析
被引量:11
2015年
互动分析是探究协作学习规律和把握协作学习过程变化的核心。通过七周的实验和运用SNA软件、Ucinet及SPSS进行数据处理与研究发现,整个社会网络的连接数、密度、互惠性、平均度、聚类系数等都有不同程度的提高;小组内高度互动,小组间互动较少;小组密度与小组绩效的相关性极为显著,凝聚子群密度在一定程度上可考察团体的互动情况,辅助判定协作学习是否有效发生;中心度能反映成员及小组的活跃程度,但和学习绩效没有直接关系。
林雪芬
关键词:
CPBL
社会网络分析
互动网络
互动分析
基于核心竞争力的高素质应用型网络人才培养模式
被引量:4
2011年
自主学习新知识的能力、团队协作能力和实践操作能力是高职计算机网络专业毕业生就业的核心竞争力。分析了高素质应用型网络人才培养的现状。提出了一种基于核心竞争力的高素质应用型网络人才培养模式。
毕小明
关键词:
核心竞争力
计算机网络技术
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