浙江省教育科学规划课题(JA020)
- 作品数：7 被引量：40H指数：4
- 相关作者：张伟东尹建璋丁丹丹范然苏日娜更多>>
- 相关机构：浙江长征职业技术学院杭州师范大学宁波工程学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 开放式教学资源库网站架构研究被引量：5
- 2013年
- 开放式教学资源库网站建设与应用是各类学校目前课程建设的重要内容之一,其网站架构直接决定资源库的好坏。开放式教学资源库,既要体现内容的开放性,也要体现资源库使用者参与资源库建设的积极性。资源库网站包含网站的网络架构和网站的逻辑架构两大部份。
- 张伟东尹建璋
- 关键词：开放式教学教学资源库网络架构网站架构
- “卓越软件工程师”人才培养模式探索被引量：11
- 2010年
- 目前我国软件产业发展早已突破作坊时代，开发方式已经由以前软件开发的单打独斗逐步升级为工业化、流水线式的生产模式，软件底层技术人员的培养已经基本能够满足整个行业的发展需要并日趋饱和，而工业化生产模式下的中高级软件工程师则越来越紧缺，具备一定经验的软件项目经理、系统架构人员的需求远大于供给的矛盾非常突出，从而导致目前具有实际开发能力的软件工程师紧缺的状况。
- 苏日娜范剑波于华
- 关键词：软件产业发展软件开发技术人员项目经理
- 基于模拟器的网络组建课程项目教学资源库建设研究被引量：3
- 2012年
- 高职网络组建课程实践性很强,而组建网络的设备(如路由器、交换机等)价格都比较昂贵,在虚拟环境中完成网络组建教学,然后再到具备硬件设备条件的单位进行短期实践是行之有效的办法之一。本文从虚拟环境出发,分析了网络组建课程主要教学目标、内容,分析了实现这些教学目标可采用的模拟器。在此基础上,分析了该课程项目化教学资源库的建设内容,并进一步探讨了基于模拟器的项目教学资源库建设方案,为实现网络组建课程资源库共建共享提供了一个有效的解决方案。
- 尹建璋
- 关键词：模拟器网络组建项目化教学
- 开放教学资源库建设模式探讨——基于“第三方付费”被引量：1
- 2013年
- 开放性教学资源库的建设与应用是各类学校课程建设的重要内容之一,其建设模式的选择直接决定该资源库的成败。开放教学资源库的建设一般通过各种渠道立项完成的,结题后,使项目发挥效益的关键是资源库能否长期有效地运行。开放资源库运行需要网站的支持,并对网站维护、更新等,这些都将持续产生成本。如果某项成本失去支持,资源库也将逐渐失去其功效。"第三方付费"的开放教学资源库建设模式,较好的解决了资源库运行过程中所产生的成本问题。该模式中的关键因素是资源库建设方要采取一定的技术措施确保提供资源者的知识产权不受侵犯,以保证付费的第三方获得相应的附加值。
- 尹建璋张伟东
- 关键词：开放性教学资源库第三方付费
- 高职物联网技术专业项目化教学资源库建设探讨被引量：7
- 2013年
- 通过高职物联网应用技术专业的人才培养目标、专业课程体系及物联网技术层次结构的分析和讨论,提出项目化教学是实现高职教育目标的有效模式之一,归纳出几种常见的资源库建设模式,在此基础上设计了高职物联网专业项目化教学资源库功能模块及资源库内容模块。
- 胡军李蕾
- 关键词：物联网技术教学资源库
- 虚拟与真实相结合的远程实训系统研究与实践被引量：3
- 2014年
- 计算机技术及网络技术的快速发展,使得任何人在任何地方学习自己想学的内容成为可能。当远程学习者学习与环境及设备相关的内容时,进入真实环境并操作真实设备的可能性很小。虚拟技术的发展使得远程学习者获得真实教学环境成为可能,但目前关键的问题是这种学习资源相对不足,这使得建设基于虚拟技术的开放大学教学资源库具有重要的现实意义和价值。通过分析基于虚拟技术的资源库现状及不足,构建了真实与虚拟相结合的远程实训系统,并设计了一个具体的远程实验系统的解决方案。
- 张伟东王晓
- 关键词：资源库虚拟技术远程控制远程实验
- 具身交互与全身交互的比较被引量：11
- 2018年
- 具身交互和全身交互都把身体作为活动和认知的主体,近年来成为吸引着大量学者的交互方式,但少有将二者结合在一起的报道.文中首先有针对性地凝练现象学的代表性理论,明晰现象学与具身交互的关系,并对具身交互的本质特征——具身化的存在和存在模式进行解析,洞悉具身交互的内涵;然后利用近几年比较成功的一些交互案例重新解读具身交互设计原则,提高设计原则的可读性;再通过对全身交互发展历程的描述,明确了"整体"是全身交互的核心思想;最后着重比较二者所属的交互模式和处理内隐活动的能力,并从评价角度进行分析,找出二者的联系和差异.实现了对具身交互和全身交互比较全面而深入的讨论.
- 姚争为杨琦潘志庚刘复昌丁丹丹袁庆曙范然
- 关键词：现象学交互模式
