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湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK11BX008)
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
相关作者:
张继红
崔庆玲
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相关机构:
湖南工业大学
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发文基金:
湖南省教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
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2011
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国内高校隐性课程研究综述
被引量:6
2011年
综观隐性课程的研究文献成果,最初来源于国外研究,是20世纪60-70年代课程研究领域出现的新概念,国内把隐性课程正式纳入课程之列加以考虑,是从20世纪80年代中期开始的。学者们对隐性课程的概念有不同界定,但均赋予了它多种教育功能。研究文献多从校园物质、精神、制度文化环境等方面提出了开发建设高校隐性课程的意见;也有学者具体从学校、社会和家庭三个方面提出了构建隐性课程的主体框架。
崔庆玲
张继红
关键词:
隐性课程
高校
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