江苏省社会科学基金(04JYB008)
- 作品数：7 被引量：128H指数：5
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- 相关机构：南京审计大学浙江大学南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 试述高等教育质量观的演进与建构被引量：31
- 2007年
- 高等教育质量观是人们关于高等教育质量的基本看法,正确的教育质量观就是全面地、客观地符合高等教育内外规律及其功能、目标的价值理念。近几年,随着高等教育规模的迅速扩展,高等教育已经跨入大众化的历史发展时期,只有树立发展的、多样化的和服务型的质量观,才能使大众化阶段的高等教育获得健康、稳定和可持续的发展。
- 马万民
- 关键词：大众化高等教育质量观
- 高等教育服务质量管理探讨被引量：26
- 2006年
- 马万民
- 关键词：高等教育世界贸易组织教育服务业可持续发展
- 对高等教育服务产品定位问题的思考被引量：5
- 2005年
- 我国的高等教育已经进入大众化的发展阶段,高等教育的质量问题一直是全社会关注的焦点问题之一。质量是对产品而言的,研究高等教育的质量问题首先必须弄清楚高等教育的产品界定。在比较分析高等教育的两种不同产品观后,明确指出了高等教育的产品就是高等教育服务,服务是高等教育产品的基本内涵。
- 马万民徐小洲
- 关键词：高等教育教育质量大众化
- 高等教育人才培养质量评价模型研究被引量：42
- 2008年
- 高等教育的本质是促进每一个学生的全面发展,大众化高等教育重在提高受教育者作为一个社会人的综合素质。知识、能力、素质是高等教育人才培养质量评价的基本指标,构建基于知识、能力、素质的高等教育人才培养质量评价模型,可以进一步理解高等教育人才培养质量的深刻内涵,明确高校自身的准确定位,有利于促进每一个学生的全面发展。
- 马万民
- 关键词：高等教育
- 对高等教育服务质虽管理模式的探讨被引量：1
- 2005年
- 21世纪是质量的世纪，我国高等教育实施ISO9000标准质量管理模式，是适应高等教育国际化发展趋势的必然要求，是提高高等教育服务质量水平的需要。基于ISO9000标准的高等教育服务质量管理模式是大众化阶段、国际化背景和个性化需求条件下我国高校保障人才培养质量问题的有效途径。
- 马万民
- 关键词：高等教育服务质量
- 高等教育服务过程的顾客满意度模型被引量：21
- 2006年
- 马万民张美文
- 关键词：顾客满意度中国高等教育高等教育大众化大众化教育精英化教育
- 试论知识员工的激励模式及其建构被引量：2
- 2006年
- 随着知识经济时代的到来,员工激励的对象由以传统的操作工人为主转变为以知识员工为主,知识员工因为具有与传统组织员工不同的特点,因此对其激励问题一直是大家关注的焦点。本文分析了知识员工的基本特征及其激励策略,研究了知识员工的激励模式及其建构。
- 张美文
- 关键词：知识员工
