黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512037)
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 相关作者：张威林意新郭爱东姜毓锋马亮更多>>
- 相关机构：哈尔滨理工大学泰州市委党校更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 大数据时代基于在线自动评改的英语写作反馈研究被引量：1
- 2019年
- 本文以教育部颁布的《大学英语教学指南》中关于大学英语课堂教学要与现代信息技术相结合的相关精神为指导,回顾及梳理了国内外英语写作研究与实践领域中主要成果及主流写作自动评改系统的特点与不足,展望了未来大规模外语测试中人机结合作文评阅的前景,并提出要多学科交叉,校企协作,将计算语言学、二语写作研究成果与大数据、人工智能、机器学习、深度学习技术整合的建议,以期进一步提升自动评改系统的准确度。
- 张威蔡文育
- 关键词：大数据英语写作
- “着”字构式的指类分析被引量：1
- 2014年
- "着"字结构具有独立的表达形式和不可预测的语义特征。本文论证并认定"着"字结构为构式,同时论证"着"字构式为间接言语行为,提出其认知操作机制为"类-属"联结的推理路径,即指类思维。本文从其分类、语境介入和指类推理程序等方面全面考察"着"字构式,说明该构式生成和解读过程存在缺省推理和模糊推理,最终的含义获取也只能是模糊识解。
- 张威
- 关键词：构式
- EFL写作中同伴反馈的制约性因素及教学对策被引量：2
- 2012年
- 同伴反馈这种教学方法存在着很多优势,对写作教学起到了积极的促进作用。但是,同伴反馈在实际运用中也存在着很多问题,本文针对问题提出了诸如对学生进行动机激励、对学生进行同伴反馈的相关培训以及重视正面和肯定性的同伴反馈等一些改进措施,希望能使同伴反馈成为教师反馈的有益补充。
- 郭爱东林意新姜毓锋
- 关键词：EFL写作教学对策
- 宋代思想家、教育家——胡瑗
- 2012年
- 胡瑗是宋代著名思想家、教育家。胡瑗是宋代义理易学的先驱,"宋初三先生"之一。他勤勉自励,严谨治学,"穷经以博古,治事以通今",其理学思想对于推动儒学革命,促进儒学的发展发挥了巨大的作用。胡瑗高度重视学校教育的作用,他主张"明体达用"大胆进行教学改革,首开分斋教学之先河,在中国教育史上有着极其重要的地位。胡瑗淡泊名利、功于诲人,求真务实、锐意创新,正人律己、为人楷模的高尚人格,也感动朝野,影响后世,被尊为"先儒胡子"。
- 张树俊
- 关键词：宋代思想家教育家
- 关于EFL写作教学中读者意识研究
- 2012年
- 在写作教学中应当树立作者的读者意识。EFL写作所针对的是英文读者,而英文读者的思维方式与中文读者思维方式有所不同,所以,应当鼓励学生顺应英文读者客体意识和主体意识的思维方式,能够写出英文读者所习惯并且读得懂、读得通的文章。
- 马亮张威王舒蕊
- 关键词：EFL写作
