河北省高等教育教学改革研究项目(2012GJJG169)
- 作品数：11 被引量：45H指数：4
- 相关作者：赵彦彬陈醒林瑞华孙文杰冯琳更多>>
- 相关机构：河北大学北京市怀柔区红螺寺中学华北电力大学更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目河北省社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 哈贝马斯交往理论视角下的成人学习
- 2015年
- 哈贝马斯的交往理论以批判性反思作为指导,强调主体在交往过程中平等对话,克服交往的障碍,以达成理解的目的,回到初始的生活世界。借鉴哈贝马斯的交往理论,为促进成人学习,应提升成人的批判性反思能力,促进师生间的民主对话,加强成人间的交流与合作,注重成人学习与生活世界的联系。
- 徐淑贞
- 关键词：哈贝马斯交往理论成人学习
- 普通高校成人学员经验分享式教学研究被引量：2
- 2015年
- 经验分享式教学以其主体性、灵活性、直观性、渗透性、互动性和实践性等特点在普通高校成人教学中发挥着重要的价值。为促进普通高校成人学员经验分享式教学的有效开展,应分析学员经验,培养分享意识;构建经验交流库,完善分享平台;创新分享方式,指导学员实践;进行总结与评价,扩大经验分享面。
- 赵彦彬陈醒
- 关键词：普通高校成人学员成人教学
- 成人自我导向学习的障碍因素及应对被引量：11
- 2014年
- 自我导向学习作为成人学习的主要方式,在成人学习中占有重要地位。成人处于一个开放、复杂的社会情境之中,因而他们的自我导向学习面临着诸多障碍,如动机障碍、意志障碍、学习策略障碍、情感障碍和情境障碍等。通过激发成人学习的内部动机,加强自我导向学习策略指导,关注成人心理健康教育,加大对成人自我导向学习的支持力度等策略,不仅可以帮助成人克服自我导向学习障碍,而且可以有效提高成人自我导向学习的能力。
- 孙文杰赵联凤
- 关键词：成人自我导向学习
- 库伯经验学习理论及其对成人教师专业发展的启示被引量：9
- 2014年
- 在杜威的经验学习模式、皮亚杰的学习认知发展模式和勒温的行动研究实验训练模式基础上,库伯提出经验学习理论。库伯的经验学习理论探讨了经验学习的定义、特征和模式,为成人学习者的经验学习提供了有力指导,同时也为成人教师的专业发展提供了重要的启示,即成人教师的专业发展是持续不断的过程,注重批判性反思观念,营造专业发展氛围,增强专业发展意识,立足真实生活世界。
- 陈醒赵彦彬
- 关键词：成人教师
- 西方成人工作场所学习理论发展的比较研究被引量：5
- 2014年
- 在大力推进终身教育与构建学习化社会的背景下,自20世纪90年代以来成人工作场所学习被西方研究者广泛关注,并取得一系列研究成果。本文选取了具有代表性的比利特、古宁汉姆、约根森和瓦林朗等研究者的成人工作场所学习理论,通过对它们的比较和分析,探讨西方成人工作场所学习理论研究的发展。
- 姜雪
- 专业化:成人教育管理者队伍建设的基点被引量：10
- 2015年
- 专业化是成人教育管理者队伍建设的基础和重点。成人教育管理者队伍专业化是现代社会发展的需求、成人教育专业化的重要内容、成人教育管理者发展的要求和成人学习者的诉求。基于此,为推动成人教育管理者队伍专业化,应深化理论研究,提供智力支持;注重培训,提高专业素质;发挥专业组织作用,加强组织保证;完善立法,提供法律保障;建立专业资格证书制度,规范队伍建设。
- 冯琳刘奉越
- 关键词：成人教育管理者
- 我国成人片段学习研究的省思
- 2014年
- 成人片段学习不仅是终身学习的一种重要形式,也是基于成人学习特点的学习形式。近年来,成人片段学习逐渐被我国研究者关注,相关研究取得了一定的阶段性成果,但同时也存在着许多不容忽视的问题。基于此,本文梳理和归纳了我国成人片段学习研究的成果,反思存在的问题并提出相应的对策,以期促进我国成人片段学习研究。
- 林瑞华
- 关键词：成人
- 基于欧盟达芬奇计划的“移动学习助手”项目探讨
- 2015年
- 作为欧盟达芬奇计划的主要项目之一,"移动学习助手"项目旨在提升职业教育教师运用计算机和互联网获取相关信息的能力,开发相关教学软件,建立教学资源平台,并且在具体实施过程中取得了较好的效果。借鉴"移动学习助手"项目的经验,采取切实可行的措施,有利于促进我国职业教育的发展。
- 陈雪婧
- 成人经验学习的主体性障碍因素及应对被引量：4
- 2015年
- 经验学习作为成人学习的一种主要方式,对成人的发展起着至关重要的作用,但由于成人处于一个较为开放和复杂的环境之中,使得成人经验学习出现了诸多障碍,其中主体性障碍尤为突出,如成人主体性意识淡薄、成人沟通互动性不足、成人批判性反思能力欠缺、成人自身负面经验的阻碍等。面对这些障碍,应激发成人经验学习的内部动机,加强成人之间的经验交流,强化成人经验学习的批判性反思能力,消除转化成人的消极经验,从而提高成人经验学习的能力,促进成人的发展。
- 刘卫萍杨月圆
- 关键词：成人
- 工作场所下企业员工的合作学习被引量：3
- 2015年
- 当今世界是一个知识经济蓬勃兴起、科学技术不断变革的时代,在此背景下,工作场所下企业员工的合作学习已经受到了广大学习者的关注。它作为一种学习方式在促进企业员工知识技能的快速掌握,促进企业的发展等方面体现出日益重大的意义。本文通过对其概念的解读,阐述其现实价值,并采取一系列的策略来促进实施工作场所下企业员工的合作学习。
- 郭伟钱玉凤郭睿
