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广州市教育科学“十五”规划课题(无)

作品数：3 被引量：4H指数：2
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相关机构：广州市教育科学研究所中山大学更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇幼儿园文化
  • 2篇文化
  • 2篇精神环境
  • 2篇氛围
  • 1篇大众
  • 1篇大众心理
  • 1篇心理
  • 1篇心理氛围
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿心理
  • 1篇身心
  • 1篇身心发展
  • 1篇师幼关系
  • 1篇师幼互动
  • 1篇潜在课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念

机构

  • 2篇广州市教育科...
  • 1篇中山大学

作者

  • 2篇张雪
  • 1篇张雪

传媒

  • 2篇教育导刊（下...
  • 1篇幼儿教育

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
幼儿园精神环境的构成要素探析被引量：2
2003年
人的生存和发展都离不开环境.1845年,马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中,就人与环境的辩证关系提出了他们的论断:"人创造环境,同时环境也创造人",指出人的一生就是与环境相互作用的过程.
张雪
关键词：精神环境大众心理幼儿园文化师幼关系
师幼互动中存在的问题及解决策略被引量：2
2004年
张雪
关键词：幼儿教育幼儿教师教育观念课堂氛围
幼儿园精神环境对幼儿心理发展的影响
2004年
张雪
关键词：精神环境幼儿园文化幼儿心理身心发展心理氛围潜在课程
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共1页<1>
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