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江苏省职业教育教学改革研究课题(GYB27)

作品数：2 被引量：11H指数：2
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发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇学业水平测试
  • 1篇职教
  • 1篇职教数学
  • 1篇数学
  • 1篇数学学业
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学目标设计

机构

  • 1篇南通市如东县...

作者

  • 2篇徐训锋

传媒

  • 2篇江苏教育研究...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于ABCD法的教学目标设计——以随机事件及其概率的教学目标设计为例被引量：7
2013年
目前,中等职业学校一些数学教师制订的数学课堂教学目标存在问题。主要原因是缺乏课程与教学理论的指导、缺乏教育技术与学习理论的指导、缺乏对自身教学行为的反思。教学目标指学生通过学习后所能达到的预期的结果,有导学、导教、导测和控制的功能。运用ABCD法结合具体内容进行教学目标设计,步骤明确,将会收到良好的教学效果。
徐训锋
关键词：教学目标
教学目标达成:基于江苏省职教数学学业水平测试的视角被引量：4
2014年
职教学业水平测试是标准参照考试,本质属性是"合格性"。测试数据一般用于教育行政部门的教育决策、不同地区教学质量的比较研究、学校教学存在的问题诊断。在职教数学学业水平测试的视角下,为了更好地达成教学目标,广大教师要处理好知识与体验的关系、预设与生成的关系、适时与适度的分寸。
徐训锋
关键词：职教
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