河北省教育厅人文社会科学研究项目(SZ040607)
- 作品数：3 被引量：30H指数：3
- 相关作者：李广宇张宝荣李铭狄玉峰于宏志更多>>
- 相关机构：廊坊师范学院宁波大学廊坊广播电视大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 河北省城市居民生命质量调查被引量：5
- 2006年
- 张宝荣于宏志房沛宁李广宇刘福军
- 关键词：生命健康促进工作城市人口健康促进策略
- 影响高校教师生命质量的环境因素分析被引量：4
- 2008年
- [目的]了解高校教师的生命质量,探讨生命质量的影响因素。[方法]自制调查问卷,进行回顾性调查,用t检验、方差分析和多元逐步回归分析,对河北省227名高校教师生命质量影响因素进行分析。[结果]不同性别在工作环境和社会环境方面存在差异(P﹤0.05～0.01);不同年龄和职称在生活环境方面存在差异(P﹤0.01)。多因素的分析结果表明,男教师生命质量主要受生活环境、工作压力、社会支持、生活乐趣、医疗制度、住房条件和休闲活动环境因素的影响;女教师生命质量受家庭问题、工作压力、角色冲突、医疗制度、社会支持和心理环境因素的影响。[结论]男女教师的生命质量存在不同特点,应采取针对性的干预措施。
- 吴永慧杨洋李登月
- 关键词：生命质量高校教师
- 河北省1135名高校教师生命质量调查被引量：23
- 2006年
- 目的了解高校教师生命质量的特点和规律,为制定健康促进策略提供依据。方法自制生命质量问卷,对河北省1 135名高校教师进行生命质量的无记名问卷调查。结果男女高校教师生命质量生理维度得分分别为3.29和3.44分,男教师得分显著低于女教师(P<0.01);心理维度得分分别为3.46和3.50分,差异无统计学意义;环境维度得分分别为3.01和3.02分,差异无统计学意义;社会维度得分分别为3.49和3.38分,男教师显著高于女教师(P<0.01);综合维度得分分别为3.35和3.34分,差异无统计学意义。高校教师生命质量总分主要受压力等级、总体健康水平、生活能力、工作类型、住房条件、性别、职称等因素的影响。结论男女高校教师的生命质量存在一定特点,应进行针对性干预。
- 张宝荣李广宇李铭狄玉峰
- 关键词：生命质量卫生服务研究
