全国教育科学规划课题(BBA010049)
- 作品数：5 被引量：28H指数：3
- 相关作者：张大均牟宏伟王金良郑海燕江琦更多>>
- 相关机构：西南师范大学西南大学浙江大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 心理素质教育分层整合模式体系探析被引量：4
- 2003年
- 学校心理素质教育模式是心理素质教育的难点与热点之一,目前研究较少且不系统,是我国当前心理素质教育研究中尚未解决的一大课题。本文理论上将学校心理素质教育的模式构建为一个多元化、多层次、求整合的分层整合模式体系。这一模式体系既突出了各模式间的层次性特征,又要考虑各模式内部要素以及各模式之间的整合与互动。
- 徐小军张大均李雪梅
- 关键词：心理素质教育学生心理素质素质教育模式学科渗透
- 儿童依恋类型的影响因素分析及安全型依恋的培养被引量：13
- 2005年
- 本文对影响依恋形成的几个因素进行了分析,这些因素来自父母、家庭以及儿童自身三方面,并且针对这些影响因素我们提出了相应的应对策略,对于培养安全型依恋的儿童具有重要参考价值。
- 王金良郑海燕牟宏伟
- 关键词：依恋类型影响因素
- 事实劳动关系论略被引量：1
- 2004年
- 事实劳动关系是劳动法保护范围之内的一种关系。我国劳动法的实务中,大多数的劳动纠纷都是由劳动合同引起的。司法审判中事实劳动关系的认定及适用也存在着比较混乱的情况。这一方面是因为我国的劳动和社会保障立法还远远不够,另一方面更为主要的是,理论界对于事实劳动关系的有关理论体系不是很清晰。事实劳动关系的界定、效力要与"视为"实施劳动关系的情况区分开来。
- 王煜吴晓阳
- 关键词：事实劳动关系法律效力法律规制
- 中学生考试心理问题结构的验证性因素分析被引量：9
- 2006年
- 在访谈、开放式调查和探索性因素分析的基础上,对中学生考试心理问题的结构进行了验证性因素分析并考察了《中学生考试心理和行为问题症状自评量表》的有效性。结果发现:中学生考试心理和行为问题包括人际敏感、焦虑、怯场、自责、家庭压力感、身体症状、动力问题、强迫、抑郁、自卑和精神病性等11种类型,该11因素共同解释着中学生考试心理问题。所研制量表具有较高的信效度,可以作为中学生考试心理问题的测量工具。
- 江琦张大均
- 关键词：中学生考试心理问题验证性因素分析
- 学科渗透心理素质教育的原则被引量：1
- 2003年
- 学科渗透是进行心理素质教育的重要途径,由于它的要求较高,很多教师实施起来感到有一定的难度。从教学内容、课堂教学氛围、教学组织形式三方面来考虑,提出了进行学科渗透的有效原则。
- 孙远张大均
- 关键词：心理素质教育学校教育教学组织学科教学师生关系
