安徽省教育科学规划项目(JG11142)
- 作品数:2 被引量:4H指数:1
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- 相关机构:阜阳师范学院更多>>
- 发文基金:安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 巧妙制作旋转演示台被引量:1
- 2013年
- 中学物理演示实验对于开发学生的形象思维及培养学生的观察能力有重要作用.在演示实验的过程中,有时需要让学生全方位观察实验现象以化解教学中的重难点.因为对于同一个演示实验现象,因学生所处的位置不同,他们看到的现象也不完全相同,
- 张亮唐心红
- 关键词:物理演示实验形象思维
- 对覆杯实验中空气柱长度因素的实验研究被引量:3
- 2012年
- 覆杯实验是验证大气压强存在的经典实验,操作方法为:取一个杯子,将杯中装满水,再用一张不渗水的纸片盖住杯口,用手按住纸片将杯子缓缓倒置后,松开按住纸片的手,由于大气压强的存在,薄薄的纸片将托起整杯的水。很多文专门对覆杯实验的原理和操作方法等进行了论述,提出了各自的见解和观点。文献针对覆杯实验中争论的焦点问题——“杯中的水是否要装满”展开论述,通过对杯中气体的压强进行理论分析后得出定量结论:当杯子总长度为18cm时,被封闭的空气柱长度不能大于3.3cm;若杯子总长度更长,被封闭的空气柱长度应更小。在此基础上,提出顺利进行覆杯实验的条件之一是:“杯中的空气越少越容易成功。”通过实验我们发现,覆杯实验成功与否并不取决于杯中空气柱的长度。下面简要介绍实验材料和实验方法,对文献理论分析中忽视的问题进行分析,并对实验现象进行合理的解释。
- 丁智勇顾江鸿赵明张新秀
- 关键词:覆杯实验空气柱大气压强