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江苏省高等教育教改立项研究课题(SJ11101)

作品数:4 被引量:10H指数:2
相关作者:谢春平张民侠陈云霞徐燕红南程慧更多>>
相关机构:南京森林警察学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇农业科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇校园
  • 2篇校园植物
  • 2篇课程
  • 1篇植物
  • 1篇植物识别
  • 1篇森林资源
  • 1篇森林资源管理
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇衔接
  • 1篇现场教学
  • 1篇现场勘查
  • 1篇林学
  • 1篇教学体系
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程衔接
  • 1篇检索表

机构

  • 4篇南京森林警察...

作者

  • 2篇张民侠
  • 2篇谢春平
  • 1篇南程慧
  • 1篇徐燕红
  • 1篇陈云霞

传媒

  • 1篇中国林业教育
  • 1篇生物学杂志
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
林学类课程与《森林案件现场勘查》课程衔接的思考
2012年
随着课程改革的不断推进,课程衔接已成为理论与实践中应该深入思考的问题。本文以森林公安院校中林学类课程与《森林案件现场勘查》课程为研究对象,分析了几门相关课程衔接的必要性,明确了林学类课程对《森林案件现场勘查》课程的支撑作用,并从人才培养计划的制订、教学内容的确定、教学设计、实践教学等方面提出了做好课程衔接的具体措施,为建设精品课程、特色课程提供借鉴。
张民侠
关键词:现场勘查课程衔接
检索表教学与校园植物实践教学相结合的探索被引量:3
2014年
检索表教学是植物分类课程中的重点内容之一。将检索表理论教学与校园植物实践教学的内容结合起来,开展检索表原理、检索表重点、校园植物讲解、检索表编制等一系列教学过程,实践表明,该教学方法可使学生较快地掌握检索表的编制,实现提升教学效果的目的。
谢春平
关键词:校园植物实践教学
《森林植物识别与鉴定》实践教学体系的研究——以校园植物现场教学为例被引量:7
2015年
为了更好地提升《森林植物识别与鉴定》课程的实践教学效果,以校园植物为题材,对该课程的实践教学部分的研究与改革进行了探讨。针对本课程实践教学内容繁杂,教学时数少,学生基础薄弱等问题,提出了具体的实践教学内容,并将教学环节流程化,让教师与学生在教学过程中实现有效互动。最后,提出了校园植物在实践教学中更广阔地利用空间,为学生学习能力的拓展、大学生创新项目的实施等提供更好地服务功能。
谢春平南程慧陈云霞徐燕红
关键词:校园植物实践教学
森林公安院校“森林资源管理概论”课程的改革探讨被引量:1
2013年
为了适应森林公安院校本科教育的要求和森林公安工作对专业人才培养的需要,基于多年的教学实践经验和教学研究成果,提出"森林资源管理概论"课程改革的设想,以期增强学生分析问题和解决问题的能力,提高课程教学质量。课程改革的具体内容包括:界定课程内容,构建相对完善的课程教学内容体系;加强实践教学,以适应本科教学的要求;改革教学方法,利用网络资源和案例进行教学,采用多媒体课件、计算机等形式多样的教学手段辅助教学;改革课程考核方式,注重学生综合能力和素质的考核。最后,对"森林资源管理概论"课程改革实践中的难点进行了总结。
张民侠
关键词:课程教学
共1页<1>
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