湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2012]401346)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 相关作者：胡玉辉刘剑肖雅玲谭晓丽更多>>
- 相关机构：衡阳师范学院华东师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 基于云技术的英语听说能力训练模式研究
- 2013年
- 云技术应用于外语教学已经成为一种趋势,由于其超强的资源整合能力、快速的运算能力,在英语听说训练中能够得到很好的应用。基于云技术的听说训练平台在课堂教学、自主学习、在线互动、听说测试以及管理评价方面具有巨大的技术优势,非常有利于提升音体美专业学生的听说能力,提高教学效果。
- 刘剑胡玉辉谭晓丽
- 关键词：听说能力
- 自动批改软件在大学英语写作教学中的应用被引量：5
- 2013年
- 现阶段大学英语课时非常有限,英语教师教学任务繁重,造成学生写作训练严重不足,而自动评分系统(AES)能够针对学生作文中的拼写、语法、搭配以及内容等方面作出评价并部分提供修改建议,能减轻教师批改作文的负担,给学生提供更多的写作训练机会,提高学生的写作能力。虽然目前的AES系统在功能上仍然存在一些不足,但随着计算语言学以及语料库语言学的飞速发展,AES将越来越广泛地得到应用,成为英语教师得心应手的教学辅助工具。
- 刘剑胡玉辉
- 关键词：自动评分大学英语写作教学
- 一种促进有效学习的新策略——从音体美专业大学英语教学谈形成性课堂评估
- 2014年
- 形成性课堂评估是一种促进教学的有效手段,其过程是通过持续地、动态地监控学生的课堂表现行为,利用评估信息及时指导学生的学习,并促使教师反思自己的教学效果、随时调整教学进程和思路。文章在简要介绍形成性课堂评估基本理论的基础上,深入探讨了在大学英语教学过程中实施形成性课堂评估的作用和具体实现方法,以及实施中如何保证评估实施效果的措施。
- 胡玉辉樊莘肖雅玲
- 关键词：大学英语
