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重庆市教育科学规划课题(08-GJ-003)
作品数:
3
被引量:8
H指数:1
相关作者:
杨江民
武传君
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相关机构:
重庆三峡学院
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发文基金:
重庆市教育科学规划课题
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作者
3篇
杨江民
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武传君
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1篇
三峡高教研究
年份
3篇
2009
共
3
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大学和谐校园的内涵与特征探究
被引量:1
2009年
大学和谐校园是和谐社会的重要组成部分。大学和谐校园主要蕴涵思想观念、教育教学、制度建设、人际关系、校园文化等层面。大学和谐校园理论层面的特征有民主法治、诚实守信、地位平等、法治文化、权利救济。实践层面的有凸显以人为本、依法治校和以德治校的统一性、个性与特色的突出性、发展性和动态性、先进的文化性等。
杨江民
武传君
关键词:
和谐校园
高校两课教学中引入生态教学法之思考——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
被引量:7
2009年
目前,在很多省市的中小学都在运用生态教学法,效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动,它进一步完善了教学方法体系,提高了学生学习的积极性和效率,提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到高校"思想道德与法律基础"课程的教学中,增强了高校两课的有效性,对高校两课教学改革有所稗益。
杨江民
关键词:
高校两课
教学方法体系
高校两课教学中引入生态教学法之思考——以《思想道德修养与法律基础》为例
2009年
目前,很多省市的不少中小学都在运用生态教学法,效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动,它进一步完善了教学方法体系,提高了学生学习的积极性和效率,提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到《思想道德与法律基础》教学中,增强了高校两课的有效性,对高校两课教学改革有所稗益。
杨江民
关键词:
高校两课
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