您的位置: 专家智库 > >

国家社会科学基金(13BKS077)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:李德芳杨素稳李泽慧黎兴强更多>>
相关机构:海南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金海南省哲学社会科学规划课题海南省自然科学基金更多>>
相关领域:政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思想政治教育...
  • 2篇情境
  • 2篇教育
  • 2篇教育情境
  • 1篇农民
  • 1篇农民收入
  • 1篇农民收入结构
  • 1篇偏离份额
  • 1篇偏离份额分析
  • 1篇偏离份额分析...
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游地
  • 1篇旅游地区
  • 1篇面板数据
  • 1篇份额

机构

  • 3篇海南大学

作者

  • 2篇杨素稳
  • 2篇李德芳
  • 1篇黎兴强
  • 1篇李泽慧

传媒

  • 2篇学校党建与思...
  • 1篇江苏农业科学

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
认知在思想政治教育情境生成中的作用与机理分析被引量:3
2013年
认知是特定的思想政治教育环境成为思想政治教育情境的基础与前提。感觉对特定的思想政治教育环境的个别属性予以初步的认知和感性的情境规定,知觉对特定的思想政治教育环境予以整体性、价值性的评价与把握,从而深化情境规定的内容与意义。感觉规律与知觉特性是思想政治教育情境生成的重要内在机理。把握这一机理,有助于我们更有效地进行思想政治教育情境设置,更有效地发挥思想政治教育情境的功能。
杨素稳李德芳
关键词:思想政治教育情境
论感情在思想政治教育情境规定中的作用被引量:1
2016年
思想政治教育情境规定是受教育者对特定的思想政治教育环境给予认知、判断、体验、评价的过程。感情作为情境规定的要素之一,不仅影响着受教育者对思想政治教育情境之"真"的规定,同时也影响着受教育者对思想政治教育情境之"善"与"美"的规定。在思想政治教育情境创设与运用中,必须既要"晓理",更要"动情"。
杨素稳李德芳
关键词:感情思想政治教育情境
旅游地区农民收入结构性动态变化分析——基于海南省海口、三亚两市的面板数据被引量:2
2015年
在对海南省海口市、三亚市农民收入结构对比分析的基础上,采用静态和动态偏离-份额法对海南省2008—2012年的农民收入结构型动态变化进行探讨。结果发现,随着农民收入的增长,农民家庭经营收入占比呈现下降趋势(尽管其占比仍然高于其他收入占比),而工资性收入逐步上升,成为海口市、三亚市的重要收入来源之一。静态偏离-份额分析显示,海口市农民收入的结构优势高于三亚市,财产性收入结构优势明显,对收入增长贡献较大,虽然海口市、三亚市的工资性收入增长速度较快,但结构劣势亟待改善;两市家庭经营性收入结构偏离分量对收入增长贡献方面,三亚市为正,海口市为负,结构优势不突出;转移性收入结构优势方面,海口市高于三亚市。动态偏离份额分析显示,海口市、三亚市的收入增速在增加,竞争劣势减弱,优势增强。因此可见,加快提高工资性收入水平,逐步提高转移性收入与财产性收入,稳定家庭经营收入对协调好海口市与三亚市农民收入增长差异具有重要作用。
李泽慧黎兴强
关键词:农民收入结构偏离份额分析法面板数据
共1页<1>
聚类工具0