国家自然科学基金(71103107)
- 作品数：5 被引量：92H指数：4
- 相关作者：吴杨何晋秋苏竣李晓强夏迪更多>>
- 相关机构：清华大学北京理工大学北京大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 沟通管理在科研团队知识创新过程中的反馈机制研究被引量：12
- 2012年
- 知识创新是一个复杂的过程,如何设计合理科学的管理机制来优化创新过程,从而提高团队创新绩效,已成为众多学者关注的焦点。很多学者提出沟通管理对知识创新过程及其绩效有较大的影响,但是沟通管理如何优化知识创新过程进而影响其创新绩效,在此之后创新绩效会发生怎样的变化,是值得我们思考的问题。以系统动力学理论为基础,考察了沟通管理在科研团队知识创新过程中正、负反馈的动态特性;对沟通管理在科研团队知识创新绩效中的反馈机制进行了数学描述,并解释了知识创新绩效形成S型曲线的原因;最终提出了科研团队知识创新过程中沟通管理的具体实施策略。
- 吴杨李晓强夏迪
- 关键词：沟通管理知识创新科研团队创新绩效系统动力学
- 大学基础研究创新文化环境问题的实证分析——基于对40多位专家学者的访谈和60所高校的问卷调查被引量：4
- 2013年
- 利用访谈和问卷调查对大学基础研究创新文化环境问题及其影响因素进行实证研究;同时,运用Ordered Logit模型估计了五个影响因素对大学基础研究环境问题的影响程度。研究发现,基础研究资源分配的行政参与和人才的晋升机制两个因素对大学缺乏基础研究创新精神和宽松氛围,大学中违反科学道德及科研诚信不端行为日益严重,大学基础研究团队内部缺乏协作氛围三方面创新文化环境问题有显著影响;基础研究的经费投入对大学缺乏基础研究创新精神和宽松氛围有比较显著的影响;基础研究者的竞争压力对大学基础研究团队内部缺乏协作氛围有显著影响。
- 吴杨张海峰何海燕
- 关键词：创新文化ORDEREDLOGIT模型
- 沟通管理在研究生师生团队中的作用——基于知识传递的视角被引量：5
- 2013年
- 阐述了研究生师生团队知识传递的模式和障碍,探讨了研究生师生团队的沟通管理模式以及沟通管理在克服知识传递障碍中所起的重要作用,最后对团队化的研究生教育提出建议。
- 吴杨
- 关键词：沟通管理知识传递
- 高校科研投入与产出的相关性分析:1991-2008被引量：42
- 2011年
- 科研投入效益的最终衡量指标是科研产出,随着我国对高校科研投入的逐年增长,高校科研产出与投入相关性的研究备受关注,但对其进行定量分析的研究成果甚少。本文根据1991年-2008年高校科研投入和产出的数据,对我国高校科研投入与产出的状况进行了分析和探讨;运用Matlab统计软件对大量的原始数据进行运算处理,建立了高校科研投入及其产出多种指标相关性的关联模型,揭示并探讨其规律;最后根据分析结果提出相关政策建议。
- 吴杨何光荣何晋秋
- 科研团队知识创新系统的复杂特性及其协同机制作用机理研究被引量：32
- 2012年
- 目前协同机制在知识创新过程中越来越表现出突出的作用,为了更有效地实现组织的知识创新,将协同机制引入科研团队知识创新系统。首先根据国内外创造力理论和知识创新相关文献分析以及不同科研团队案例调研,构建了科研团队知识创新系统,论证该系统具有复杂系统特性。此复杂系统具备应用协同机制的条件,据此建立了科研团队知识创新体系的协同机制应用模型,并对其静态特性和动态效应进行了分析,最后通过某科研团队的案例分析,即在整个科研项目过程中实施协同管理,观察协同机制在各个子系统中的具体实施和实际应用,并验证研究内容。
- 吴杨苏竣
- 关键词：知识创新知识创新系统科研团队
