教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08SZ1011)
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 相关作者：孙珂马健生王鹏更多>>
- 相关机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新加坡大学生主流价值观教育探析被引量：2
- 2012年
- 新加坡大学生主流价值观教育注重爱国主义精神和东方价值观的塑造,注重学生人格塑造和身心健康发展,注重学生创新精神的培养。其实施是一个"综合工程",以国家为主导,学校为主体,社会、家庭积极配合,既注重在课程设置、课堂教育、学术交流中培养大学生主流价值观,又注重在校园文体活动、社会服务、纪律教育等实践环节培养大学生主流价值观,呈现出教育内容的集中性和统一性、传统性和现代性有机结合,以及教育内容和方法的系统性和渐进性、理论性和实践性相结合等特点,值得我们学习借鉴。
- 王鹏
- 关键词：大学生思想政治教育价值观教育
- 在传统与现代之间:英国大学生主流价值观教育探析被引量：6
- 2011年
- 面对传统与现代的冲突,英国大学生主流价值观教育在内容上既包括西方资本主义世界自由、平等、博爱、理性、民主、法制、人权和个人主义的共同精神内核,以及传统的绅士文化要素,又吸收了当代具有普适性的价值观;在实施方式上,既保留了本科生导师制、宗教教育等传统方法,又注重追求价值观教育实施方式的多样化,力求通过二元超越的融合模式,塑造既适应时代要求,又有英国特色的大学生主流价值观教育。
- 马健生孙珂
- 关键词：高等教育价值观教育传统文化
- 英国大学生主流价值观教育及对我国的启示被引量：1
- 2011年
- 英国大学生主流价值观教育在体现作为资本主义国家的意识形态和英国民族自身文化特色的同时,积极发掘和融入了诸如创新精神、可持续发展等具有时代特色的价值观。我国高校开展大学生价值观教育,要寻找传统文化与全球文化的契合点,丰富大学生主流价值观教育的形式,注重在专业课程及管理活动中渗透主流价值观教育。
- 孙珂
- 关键词：主流价值观全球文化学生社团活动思想政治教育课本科生导师制
