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浙江省教育科学规划课题(SCG134)

作品数:5 被引量:15H指数:2
相关作者:刘艳梅刘雪飞骆徽姚明发王花娥更多>>
相关机构:嘉兴学院温州大学浙江外国语学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇卓越工程师计...
  • 1篇隐性知识
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇语码
  • 1篇语码转换
  • 1篇知识共享
  • 1篇社会资本
  • 1篇师专
  • 1篇排针
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语课
  • 1篇中学英语课堂
  • 1篇专业共同体
  • 1篇资本
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作人才...
  • 1篇码转换

机构

  • 3篇嘉兴学院
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇温州大学

作者

  • 3篇刘艳梅
  • 1篇王花娥
  • 1篇骆徽
  • 1篇姚明发
  • 1篇刘雪飞

传媒

  • 2篇山东纺织经济
  • 1篇山东纺织科技
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇浙江教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
社会资本与教师专业共同体知识共享被引量:11
2012年
知识共享既是教师专业共同体发展的外在要求,也是教师个体必备的内在质素,但是脱离了一定质与量的社会互动作为其基础,脱离了互惠互利的基本原则,教师专业共同体的知识共享是难以达成的。社会资本的结构、关系和认知三个维度促发教师的知识共享机会、意愿和能力,进而促进教师专业共同体的知识共享包括对于知识创新至关重要的隐性知识共享。
刘雪飞骆徽
关键词:知识共享社会资本隐性知识教师专业共同体
中学英语课堂中教师语码转换使用的态度研究被引量:1
2010年
语码转换在中学英语课堂上是一个非常普遍的现象。探讨中学英语课堂师生对教师语码转换使用的态度差异,有助于教师正确运用语码转换策略,挖掘语码转换在中学英语教学中的积极潜能,发挥语码转换在课堂教学中的作用。
姚明发
关键词:中学英语课堂语码转换
基于“卓越计划”的校企合作人才培养模式的探讨被引量:2
2014年
结合"卓越工程师计划"的实施,分析了校企合作的优势与存在的问题,提出了从教育模式改革、双师型师资队伍建设、实践教学基地建设、校企合作保障、定向为企业培养人才等5个方面实现校企合作人才培养模式,为卓越计划的进一步实施打下基础。
刘艳梅
关键词:卓越工程师计划校企合作
毛衫领罗纹排针数的计算方法分析被引量:1
2015年
文章以圆领毛衫为例,通过理论分析和实验,研究分析了毛衫领罗纹排针数的三种计算方法。结果显示:三种方法各有优点和不足,无论采用哪种方法,领罗纹排针数均应根据纱线原料和套口机机号进行合理的选择和调整。
王花娥刘艳梅
关键词:毛衫机号
面向“卓越工程师计划”的企业培养方案研究——以服装设计与工程专业为例
2014年
以服装设计与工程专业为例,对该专业的卓越工程师计划企业培养方案进行了研究,从企业培养目的、企业培养方案的制定、企业学习计划和企业学习效果的考核等方面进行了分析,对服装工程与设计专业进一步制定、完善"卓越计划"综合培养方案是有益的探索。
刘艳梅
关键词:卓越工程师计划服装设计与工程专业
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