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山东省教育科学规划课题(2011JG441)

作品数:4 被引量:11H指数:2
相关作者:董立华刘艳芹董化玲于秀清更多>>
相关机构:德州学院更多>>
发文基金:山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性教学
  • 2篇数学专业
  • 1篇等式
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学分
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇执教
  • 1篇执教能力
  • 1篇师专
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学分析课
  • 1篇数学分析课程
  • 1篇数学类专业
  • 1篇教育
  • 1篇课程

机构

  • 4篇德州学院

作者

  • 4篇董立华
  • 2篇刘艳芹
  • 1篇于秀清
  • 1篇董化玲

传媒

  • 1篇德州学院学报
  • 1篇榆林学院学报
  • 1篇衡水学院学报
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数学类专业应用型人才培养的现状分析及对策被引量:2
2012年
文章就新建地方应用型本科院校人才培养的现状进行了分析,有些院校人才培养的定位不明确,应用型人才培养教学也不适应等.提出了应真正深入到教学过程中去,改革应用型人才培养模式,优化课程体系,进行研究性教学,并不断完善激励机制,改善创新教育的外部环境,以提高创新性应用型人才培养的质量.
董立华于秀清董化玲
关键词:创新教育研究性教学
关于青年教师执教能力的思考和体会——以数学专业的数学分析课程为例被引量:1
2014年
结合数学专业的数学分析课程教学,对青年教师执教能力的问题加以思考,并从明确角色定位、注重教师专业培养、进行教学反思三个方面,谈了如何发挥主体作用、提高组织教学技能和课堂教学质量的认识和体会。
董立华刘艳芹
关键词:执教能力角色定位教师专业教学反思
数学专业创新性应用型人才培养的探索与实践——以德州学院为例被引量:9
2012年
就新建应用型本科院校人才培养的适应性做了深入思考,并结合数学专业实际情况,对创新性应用型人才的培养进行了较深入的探讨,认为应该注重人才培养模式改革、优化专业课程体系、大力倡导教师的研究性教学,以有利于培养创新性数学应用人才.
董立华刘艳芹
关键词:研究性教学
Parseval等式的有关问题研究
2013年
介绍了Parseval等式及其推广形式和应用,它在理论和实际问题中均有着重要的意义,是Fourier级数中最重要的公式之一.从几何上讲,它是平面几何与立体几何中的勾股定理在函数空间中的推广.
董立华
关键词:FOURIER级数PARSEVAL等式
共1页<1>
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