您的位置: 专家智库 > >

中国高等教育文献保障系统三期建设项目(03-422303-4224)

作品数:5 被引量:175H指数:5
相关作者:郭晶李丽高协宋海艳余晓蔚更多>>
相关机构:上海交通大学沈阳师范大学北京大学更多>>
发文基金:中国高等教育文献保障系统三期建设项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇学科
  • 3篇学科服务
  • 3篇学科馆员
  • 3篇馆员
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇图书馆学
  • 2篇图书馆学科
  • 2篇图书馆学科服...
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇学科服务平台
  • 1篇学科化
  • 1篇学科化服务
  • 1篇学科资源
  • 1篇素养教育
  • 1篇起航
  • 1篇嵌入式教学
  • 1篇资源建设
  • 1篇教育

机构

  • 2篇上海交通大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇郭晶
  • 1篇宋海艳
  • 1篇袁晔
  • 1篇高协
  • 1篇李丽
  • 1篇余晓蔚
  • 1篇刘素清
  • 1篇王宇
  • 1篇艾春艳
  • 1篇彭丽文

传媒

  • 5篇图书情报工作

年份

  • 5篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
创建学科服务基地 助力创新服务起航——杭州师范大学图书馆学科服务实施与推广实践被引量:6
2013年
以杭州师范大学图书馆创建学科服务基地为例,介绍如何巧用组织关系、营造宣传氛围、搭建互动平台、开拓沟通渠道、打造服务品牌,确保学科服务成功破冰和顺利起航。
彭丽文
关键词:学科馆员
面向创新的信息素养教育规划与实践——以上海交通大学图书馆为例被引量:88
2013年
针对高校图书馆学科化服务中的重要内容之一——信息素养教育,阐述上海交通大学图书馆在IC2创新服务模式下,多类型、多层次、全方位信息素养教育的具体实践,包括学校公选课、馆内滚动培训、新生入馆教育、特色专题讲座、信息专员计划、多种嵌入式课程等的多维拓展,并结合具体案例,探讨深度嵌入教学与科研过程的全面融入式教学的创新实践。
高协宋海艳郭晶李丽
关键词:信息素养教育学科化服务嵌入式教学
学科馆员参与资源建设的探索与创新被引量:18
2013年
论述北京大学图书馆学科馆员如何在梳理、评估、展示馆藏学科资源的基础上,通过资源评估和调研为采购提供信息,借助专业课程为师生整合资源,发掘免费资源补充馆藏,由点及面,逐步满足读者的资源需求。同时,介绍学科馆员跟踪学科发展趋势,为高校学科资源规划提供前瞻性建议,促进学科资源建设发展的情况。
艾春艳刘素清
关键词:学科馆员学科资源资源建设
Libguides学科服务平台的应用实践和优化策略被引量:45
2013年
认为学科服务的深化对学科服务平台建设提出新的需求,而Libguides所具有的社区性、兼容性和互动性的特点恰好契合了用户需求,适合构建学科服务平台。介绍上海交通大学图书馆引进Libguides的建设实践及取得的成效,针对使用现状提出多种优化策略。
袁晔郭晶余晓蔚
关键词:LIBGUIDES学科服务平台
学科服务的践行与创新——沈阳师范大学图书馆学科服务发展历程被引量:20
2013年
沈阳师范大学图书馆瞄准国内外一流大学图书馆的发展目标,扎实开展学科服务工作。经过近10年的发展,经历破冰之旅、普及之路、创新之程等阶段,其学科服务工作取得良好的效果,得到广大师生的高度认可,也得到业界的充分肯定。
王宇
关键词:学科服务学科馆员
共1页<1>
聚类工具0