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山东省教育厅人文社会科学研究计划项目(J11WD52)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇解读
  • 1篇批判性解读
  • 1篇互文
  • 1篇互文性
  • 1篇互文性视角

机构

  • 1篇德州学院

作者

  • 1篇陈天祥
  • 1篇原雪

传媒

  • 1篇德州学院学报

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
互文性视角下英语语篇解读的对话本质被引量：1
2014年
互文性是语篇分析理论中的一个重要概念,对语篇秩序的再生产、再创造有极强的解释力。对人们如何运用语篇、扫清语篇使用中的障碍有着指导性作用。对英语语篇解读对话本质的分析旨在探究语篇作者对语篇的隐性操作及读者对英语语篇进行批判性接受的必要性。
原雪陈天祥
关键词：互文性批判性解读
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共1页<1>
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