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全国基础教育外语教学研究资助金项目(无)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
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作者

  • 1篇刘冠华

传媒

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年份

  • 1篇2012
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排序方式：
大学英语精读内隐认知教学策略开发与调查研究
2012年
内隐认知理论关注无意识领域的学习、记忆、知识建构的问题。本文根据内隐认知理论的原理开发了大学英语精读的教学策略,并且据此设计调查问卷,以内蒙古地区五所大学500名学生为样本进行了大学英语内隐认知策略应用情况的调查。调查结果显示,目前大多数大学英语教师并未在教学中运用内隐认知的原理开发新的教学策略。
刘冠华
关键词：内隐认知大学英语精读课程教学策略
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