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浙江省教育厅科研计划(Y200804180)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学外语
  • 1篇学习者
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇外语
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教师
  • 1篇课堂教师话语
  • 1篇话语
  • 1篇教师
  • 1篇教师话语

机构

  • 1篇浙江科技学院

作者

  • 1篇王群珉

传媒

  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学外语课堂教师话语策略探究
2011年
教师课堂话语是教师实施课堂教学的主要手段和媒介,同时也是反映课堂教学的过程和方法。教师话语的合理性和有效性应取决于外语课堂的教学目标,大学外语的教学目标是培养学生的外语应用能力。因此,教师话语要与教学目的相吻合,要注重输入与输出相结合、促进师生与生生之间的交互与意义协商,特别要关注学习主体(学生)的个体差异,从而培养全体学生运用外语进行交际的能力。
王群珉
关键词：教师话语语言能力
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共1页<1>
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