教育部人文社会科学研究基金(12YJC740005)
- 作品数：7 被引量：26H指数：3
- 相关作者：陈景元高佳刘银姣更多>>
- 相关机构：内江师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 网络流行构式“说好的X呢”的动态建构被引量：7
- 2016年
- 文章坚持浮现语法观,从形式、意义、功能和生成机制四方面探讨了"说好的X呢"构式的动态建构。发现其构式意义是"用在反预期语境中,提供一个说话人的预期X,并以此为话题希望引起受话人的关注和互动"。其基本的话语功能是立场表达,问责、诉求、调侃、揶揄等功能是其立场表达功能的具体体现。其形成机制是仿拟类推、高频使用和简省打包。
- 陈景元
- 关键词：构式
- 网络热点事件微博文本中的立场建构——基于“立场三角”理论的分析被引量：5
- 2016年
- 基于"立场三角"理论,分析网络热点事件微博文本中呈现的立场类型及其实现手段,探讨各种立场或声音在微博舆论场中的整合和分化,有助于在错综复杂的舆情态势中正确地理解和判定各方立场,分析立场背后的价值取向和意识形态,从而及时、有效地引导微博舆论从无序的众声喧哗向有序的多声合奏演变。
- 陈景元高佳
- 关键词：网络热点事件
- 网络热点事件文本中评价的功能及其实现被引量：2
- 2012年
- 基于对话理论和互文性理论,从互动视角和功能视角来探讨网络热点事件文本中评价的功能及其实现有较强的理论价值。评价是以功能为指向的,评价功能的最终实现,得益于互动。网络热点事件文本中的评价主要有情感宣泄、立场站位、网络问责、网络问政和语篇建构等功能。
- 陈景元
- 关键词：网络热点事件评价语言
- 微博舆论场中当事人身份范畴的建构--基于新韩礼德学派评价理论的视角被引量：1
- 2014年
- 考察微博舆论场当事人身份范畴的动态建构,具有方法论的意义。在网络舆论热点事件中,各个认知主体竞相发声,热烈讨论,各种观点相互碰撞,多种声音相互交织,导致同一当事人被建构出多重身份范畴,而且各种身份范畴呈现明显的多元特征甚至相互对立。本文结合几个典型网络热点事件的微博文本,运用新韩礼德学派评价理论,深入考察微博文本中当事人身份范畴的动态建构,探讨其背后的评价主体、评价动机与选择,以期更好认识和把握微博舆论生态。
- 刘银姣
- 关键词：身份建构
- 微博文本中“曼德拉逝世”相关话题的互文性解读被引量：1
- 2014年
- 曼德拉逝世后,围绕其展开的相关话题一度成为国内外媒体和网络舆论关注的热点。在微博舆论场中,有关"曼德拉逝世"话题的相关文本,呈现出强烈的互文性特征,各种观点交相竞递,多元交互,以多种互动模式和互文性手段,推动着微博舆情的演变。微博文本的互文性分析,对于探究微博话语的生成和理解机制,解析微博舆论的动态建构,具有重要的意义。
- 陈景元刘银姣
- 关键词：曼德拉互文性文本分析
- 现代汉语副词的评价视角分析被引量：9
- 2012年
- 汉语副词在评价表达体系中具有重要的地位和作用,主要表现在评价态度和量级方面。不仅许多描摹性副词具有凸显的褒贬评价意义,而且评注性副词具有元语评价意义。元语评价表明说话人对命题或述题的真实性、可能性、必然性、确定性、合意性和意欲性等态度,是评价的重要参数。褒贬评价与元语评价一起,表达说话人和受话人之间的人际互动,共同实现评价功能。
- 陈景元高佳
- 关键词：副词
- 关于“构式—语块”分析法的思考——以线性语符序列“一量名+一量名”为例被引量：2
- 2015年
- "构式—语块"分析法是一种新的句法语义分析方法,是外来理论本土化创新的一个典范,研究成果能直接服务于对外汉语教学。对线性语符序列"一量名+一量名"的实例分析验证了"构式—语块"分析法的实用性和解释力。作为一种新的句法语义分析方法,"构式—语块"分析法中还存在着亟待解决的一系列问题。
- 陈景元
- 关键词：构式语块
