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福建省教育厅社会科学研究项目(JBS08152)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:林美珍林泽燕巫庆珍陈郑镔陈瑄瑄更多>>
相关机构:漳州卫生职业学院漳州师范学院更多>>
发文基金:福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇药用
  • 2篇药用植物
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇药用植物学
  • 1篇药用植物资源
  • 1篇职高
  • 1篇职教
  • 1篇植物
  • 1篇实验教学
  • 1篇思性
  • 1篇资源状况
  • 1篇教师
  • 1篇教师反思
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革实践
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职教师
  • 1篇高专
  • 1篇反思性教学

机构

  • 3篇漳州卫生职业...
  • 1篇漳州师范学院

作者

  • 3篇林美珍
  • 1篇巫庆珍
  • 1篇林泽燕
  • 1篇林斌松
  • 1篇陈郑镔
  • 1篇陈瑄瑄

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇漳州师范学院...
  • 1篇中医药管理杂...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
闽南药用植物资源状况被引量:1
2009年
闽南气候条件优越,药用植物种类丰富,有地道药材、闽台草药、药膳植物以及国家重点保护药用植物物种.但引种栽培较少,尚未建立规范化的中草药种植基地,且综合开发和保护管理药用植物资源的经验不足,使用中草药时存在品种混淆现象,由此提出应对措施.
林美珍陈郑镔
关键词:药用植物资源
高职高专药用植物学实验教学改革实践被引量:4
2010年
分析目前大部分高职高专院校药用植物学实验教学现状,得出多数院校药用植物学实验教学存在与人才培养模式不相适应、实验教学师资队伍薄弱和实验考核方式不合理等现象,由此提出改革措施。
林泽燕林美珍巫庆珍
关键词:高职高专药用植物学实验教学
高职教师反思性教学的现状调查与对策研究
2016年
反思性教学是教师不断丰富教学经验和提高教学能力的有效途径,是教师专业化成长的平台。文中对高职教师反思性教学的现状进行问卷调查,结果表明,高职教师反思性教学不够主动,课后反思冷淡。由此提出相应对策,即加强岗前培训,加强"传、帮、带"和课后教研,以促进教师的专业化发展。
陈瑄瑄林斌松林美珍
关键词:高职教师反思性教学
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