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博士科研启动基金(2011B201)

作品数:5 被引量:23H指数:2
相关作者:田联进许浚冒荣更多>>
相关机构:宜宾学院南京大学更多>>
发文基金:博士科研启动基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目四川省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇学术
  • 2篇学术权力
  • 2篇权力
  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学管理
  • 1篇大学管理体制
  • 1篇大学制度
  • 1篇大学治理
  • 1篇行政
  • 1篇行政化
  • 1篇行政权力
  • 1篇学制
  • 1篇政权
  • 1篇制度逻辑
  • 1篇治学
  • 1篇中国特色现代...
  • 1篇内生
  • 1篇内生性
  • 1篇去行政化

机构

  • 7篇宜宾学院
  • 1篇南京大学

作者

  • 7篇田联进
  • 1篇冒荣
  • 1篇许浚

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇未来与发展
  • 1篇求实
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中国特色现代大学制度研究述评——缺陷问题与应对策略被引量:1
2015年
中国特色现代大学制度研究应基于其内涵特质,这一特质既包含了现代大学制度的普适性本质内涵,又包含了中国现代大学的特殊性本质内涵,由二者交集构成。中国特色现代大学制度研究取得了一些有价值的成果,但因缺乏制度的普适性本质内涵与特色境域的深入探讨而存在不足。因此,该研究应从现代大学内核制度体系与中国现代大学特色境域的双重逻辑起点出发,捕捉其内涵特质而重塑中国特色现代大学制度,才能有所突破。
田联进
关键词:现代大学制度
现代高等教育内生性制度逻辑比较研究被引量:15
2012年
现代高等教育制度内生性制度逻辑包括传统型内生性制度逻辑、政府型内生性制度逻辑和移植型内生性制度逻辑。文章从现代高等教育制度的源头出发,研究三种不同内生性制度逻辑,以探求三种不同内生性制度逻辑的内涵及特征,并对三种不同高等教育内生性制度逻辑带来活力的运作机理进行了探讨。
田联进
关键词:现代高等教育
论教授治学的回归被引量:7
2013年
从词根溯源、历史审视、现实慎思三方面出发发现教授治学的概念有悖于词源、大学发展的历史和大学发展的现实。无论是从大学历史还是从大学现实而言,教授在大学层面的治理都不应局限在治学这一狭隘的范围内,而更应强调教授在决策学术与行政事务方面的权力,即教授治理。教授治学只有回归到大学治理的上位概念,只有回归到教授治理的本质内涵,才能抵挡住大学日益加剧的行政化趋势,大学才能走向教育家治校。
田联进
关键词:教授治学大学治理
论中国大学权力制度中的教授治理被引量:2
2013年
中国大学管理体制长期演绎着行政权力的话语,从而导致了学术权力被行政化、边缘化,学术权力处于行政权力遮蔽状态之中,严重阻碍了学术的发展。这必然使大学丧失自己的发展方向,危及大学的核心价值——学术自由、学术自治。近些年来,中国大学去行政化、推行教授治理的呼声日益高涨,这也使得教授治理重新成为大学研究的新热点。
田联进
关键词:大学管理体制学术权力行政权力去行政化
中国现代高等教育制度研究进展与展望
中国现代高等教育制度研究是近十年高等教育研究的热点,而各种对中国现代高等教育制度的研究,其目的是想破解中国现代高等教育缺乏活力、缺乏创新的"斯芬克斯"之谜。本文以近十年为时间跨度对中国现代高等教育制度的研究进行综合分析,...
田联进
文献传递
中国大学权力体系的困境与对策
2014年
按照学术逻辑运行大学权力是大学存在与发展的公理,是大学人才发展、科研创新的源动力。然而,中国大学权力体系所表现的制度官本位、组织等级化、权力垄断性的困境成为制约学术活力的瓶颈。中国大学权力体系约束学术困境的对策需要在大学制度设计、组织架构、权力规范与监督上建构以学术逻辑为支撑,以学术为本位的中国大学权力体系。
许浚田联进冒荣
关键词:权力体系学术
中国大学学术权力运行机制理性重塑
大学学术权力运行机制具有悠久的历史渊源、科学的内涵与天然的合理性。与大学学术相背离而陷入困境的中国大学权力运行机制具有文化官本位特征、组织结构等级化特征以及行政权力垄断特征。只有提供大学学术制度供给、改变大学学术治理结构...
田联进
文献传递
共1页<1>
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