上海高校本科重点教学改革项目(2013TJ04)
- 作品数：3 被引量：15H指数：2
- 相关作者：许新华刘梅川顾金英吴梅芬更多>>
- 相关机构：同济大学更多>>
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- 相关领域：理学金属学及工艺一般工业技术文化科学更多>>
- PBL教学法与LBL教学法相结合在化学实验教学中的应用被引量：6
- 2014年
- "以问题为导向的学习"模式(PBL)是一种以学生为中心的教学方法,它强调学生通过在解决问题过程中获得的经验来获取对事物的认识。与传统的教学模式,即"以传授知识为导向的学习"模式(LBL)相比,PBL教学模式能够帮助学生发展主动学习、解决问题和相互合作的能力。在无机化学实验传统教学模式基础上,适当引入PBL教学法,可以提高学生学习的主动性和兴趣。教师事前设计问题,学生预设方案,在实验中尝试寻找答案,集体讨论实验结果,尤其是反常实验现象,最后修正实验方案,总结知识要点。一个来自定性分析实验的成功教学案例表明,PBL与LBL教学模式相互结合,有利于培养学生观察、分析、探究和抽象思维能力,大大提升实验教学效果。
- 顾金英王晓岗许新华
- 关键词：PBL教学法无机化学实验教学
- 双液系气液平衡相图实验的新方法研究被引量：7
- 2015年
- 经典物理化学实验"双液系气液平衡相图"常规采用阿贝折光仪测定样品组成,样品用量大,重复测定次数少,液体样品挥发多,容易引起实验误差。实验方法的改进包括将气相色谱法用于气、液相组成分析,采用微量进样技术,即使少量样品也能够进行多次重复测量,降低了实验的偶然误差;采用封闭样品瓶存取实验样品,有效解决了液体样品挥发造成的实验误差问题。实验证明,气相色谱法测定结果的重现性好,操作方便,所测得的环己烷-乙醇二元体系气液平衡相图与文献数据基本一致。在传统实验教学中引入现代仪器分析技术,激发了学生的学习探索热情,取得了良好的教学效果。
- 许新华王晓岗刘梅川
- 关键词：相图气相色谱
- 苯酚-叔丁醇二元体系液固平衡相图测定被引量：2
- 2014年
- 用步冷曲线法测定苯酚-叔丁醇的液固平衡相图。苯酚-叔丁醇体系有3个共熔点温度,即5.0、3.9、13.0℃,对应的共熔点混合物中苯酚的质量分数分别为:17.0%、60.0%和80.1%,摩尔分数分别为:0.140、0.541和0.761。该体系有2个相合熔点,分别为17.4℃和15.7℃,对应的相合熔点化合物中苯酚的摩尔分数分别为0.326和0.668,所形成的相合熔点化合物的分子式可以表达为:(C6H5OH)[(CH3)3COH]2和(C6H5OH)2[(CH3)3COH]。
- 许新华王晓岗吴梅芬
- 关键词：相图共熔点
