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江苏省教育厅哲学社会科学基金(04SJB880001)

作品数:4 被引量:13H指数:2
相关作者:叶泽滨曹如军刘中猛更多>>
相关机构:淮阴师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇农村
  • 4篇农村教师
  • 4篇教师
  • 1篇定向招生
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇招生
  • 1篇招生政策
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师专
  • 1篇师资
  • 1篇农村教育
  • 1篇农村师资
  • 1篇教育
  • 1篇教育体系
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师政策
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 4篇淮阴师范学院

作者

  • 4篇叶泽滨
  • 1篇曹如军
  • 1篇刘中猛

传媒

  • 2篇安徽农业科学
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
定向招生与解决农村师资难题
2009年
解决边远地区农村师资难题,定向招生、定向培养是一个选择项,此模式有它的优点及合理性;应该与鼓励性招聘大学毕业生去农村任教一样受到重视,作为保证合格、稳定的师资资源流向农村的重要政策。
叶泽滨
关键词:农村教师定向招生师范院校招生政策
城乡交流与农村教师的专业发展研究被引量:4
2008年
从知识、专业技能与专业情意3方面阐述了城乡交流促进农村教师专业发展的内涵,并从教育主管部门、派遣学校和受授学校等方面探讨了城乡交流促进农村教师专业发展机制的构建。
刘中猛叶泽滨
关键词:城乡交流农村教师
促进农村教师想发展·能发展·会发展研究
2008年
基于整体性、动态性、发展主体和责任主体主观能动性,以想不想发展、能不能发展、会不会发展为思维架构分析了农村教师专业发展存在的困难和问题,并从教师个人层面上、学校层面上和政府、社会层面上对促进农村教师想发展、能发展、会发展进行了讨论。
叶泽滨
关键词:农村教师教师专业发展影响因素
我国新时期的农村教师政策评析被引量:9
2007年
农村教育是我国国民教育体系的重要组成部分。发展农村教育,其关键在农村教师队伍的建设。由此,自上世纪80年代初以来,为促进农村教师队伍的健康发展,党和政府始终十分注重对农村教师政策的制定、调整和完善工作。
曹如军叶泽滨
关键词:农村教师国民教育体系农村教育教师队伍教师政策
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