山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(J2012005)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 相关作者：郝俊生方莉王攀张永斌张越更多>>
- 相关机构：山西大学更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省自然科学基金山西省青年科技研究基金更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学更多>>
- 一种新型吡啶Gemini表面活性剂的合成及表面活性被引量：3
- 2016年
- 以3-氨基吡啶和固体光气为原料,一锅法合成中间体1,3-二(3-吡啶基)脲,然后再与溴代十二烷进行季铵化反应,生成了新型的吡啶阳离子Gemini表面活性剂。通过单因素试验法优化了反应条件,得到较佳工艺条件为:n(3-氨基吡啶)∶n(固体光气)=5∶1,二氯甲烷作反应溶剂,反应5h,得到产率为78%的中间体;n(中间体)∶n(溴代十二烷)=1∶10,110℃反应5 h,得到产率为90%的吡啶Gemini表面活性剂。通过FT-IR,~1H NMR,13C NMR和ESI-MS对所得产物的结构进行了表征,并对其表面活性进行了研究。结果表明,该Gemini表面活性剂的临界胶束浓度(cmc)为1.67×10^(-4)mol/L,γcmc为30.7 m N/m。
- 郝俊生王攀张越张永斌
- 关键词：吡啶
- 自制连续流动微反装置在实验教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 介绍了一种自制连续流动微反装置的设计思路和工作原理,着重阐述了自制装置的结构特点与组建过程,同时,结合其在综合化学实验教学中的具体应用,进一步展示了自制连续流动微反装置的可行性和优越性。
- 王永钊高春光方莉赵永祥郝俊生
- 关键词：实验教学
- 重视化学实验教学的三个环节被引量：1
- 2013年
- 化学实验教学是化学教学的重要一部分。它能培养学生掌握化学知识的基本技能和理论,以及分析和解决问题的思维和能力。在实验教学结束后我们应使学生有收获、有启发、有改进、有设想。
- 刘焕蓉郝俊生张昭尚卓镔方莉
- 关键词：化学实验教学
