全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA070154)
- 作品数：7 被引量：98H指数：5
- 相关作者：马云鹏赵冬臣韩继伟肖强刘丽艳更多>>
- 相关机构：东北师范大学教育部哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教师专业知识的测查与分析被引量：43
- 2010年
- 教师专业知识是教师专业素质的主要内容之一,了解教师专业知识状况需要借助有效的测查工具。根据经典测量理论中关于教育测验编制的方法和技术,本课题组运用所开发的三套测查工具测查了语文、数学、英语教师的专业知识状况。在测查工具的开发和应用过程中,尚存在一些问题,诸如测查内容无专业标准参照,测查题量与测查时间之间的矛盾,研究的非利害性对测查信度的可能影响等,需要进一步探讨和反思。
- 马云鹏赵冬臣韩继伟
- 关键词：教师教育教师专业知识
- 中学数学教师的学科知识被引量：15
- 2009年
- 教师的学科知识是目前教育研究中一个非常重要的领域．在数学方面，以往的探讨主要有两个方向：一类研究教师对数学概念的理解；另一类则研究教师对数学法则的理解．然而，数学的概念与法则只是数学学科知识的一个方面，数学问题解决的实践知识是数学学科知识中更重要的一个方面．通过研究我们发现，在数学教师的学科知识中有几种不同类型的问题解决的实践知识：使用命题知识解决问题的实践经验、策略知识和问题图式．这些知识在问题解决中的作用至关重要，是教师学科知识的重要组成部分．
- 韩继伟黄毅英马云鹏
- 关键词：教师知识学科知识
- 亚洲课堂环境研究进展与启示被引量：11
- 2010年
- 亚洲课堂环境研究经过四十余年的发展,已经成为社会学、教育学和心理学界关注的热点课题之一。笔者对亚洲课堂环境的研究历程、研究方法、研究领域等方面内容进行了系统阐述,针对课堂环境在亚洲和我国内地的研究现状,提出了几个在研究中值得认真思考的问题,以期为我国课堂环境研究的进一步开展提供必要的启示与帮助。
- 刘丽艳马云鹏刘永兵
- 关键词：课堂环境
- 杜郎口中学的课堂话语特征及其启示——以一节数学新授课为例被引量：21
- 2011年
- 课堂话语是反映课堂教学特征的重要维度。通过分析一节典型课例发现,杜郎口中学的课堂话语在话语量、话语机会、话语内容和互动形式等方面呈现出与一般课堂不同的特征,这些特征充分体现了自主学习的理念。杜郎口中学的课堂话语对我们思考学生和教师在教学活动中的地位与作用具有借鉴意义。
- 赵冬臣
- 关键词：课堂教学课堂话语录像研究
- 教科书价值取向研究——以高中思想政治课为例被引量：7
- 2009年
- 教科书是国家进行价值观控制的中介,也是新课程理念的重要呈现方式,通过内容分析法对高中思想政治教科书进行分析,可以揭示出其在公民意识教育、意识形态教育、道德教育等方面的价值取向。
- 肖强马云鹏
- 关键词：教科书高中思想政治课
- 学习障碍儿童的写作表现与教学策略研究述评被引量：2
- 2008年
- 具有写作困难的学习障碍儿童在所有学习障碍儿童中占据最高的比例,是学校教育中值得关注的群体。本文从写作认知过程、写作动机过程以及写作结果几个方面对学习障碍儿童的写作表现进行了分析,并基于写作干预研究的成果对学习障碍儿童的写作教学处置进行述评。
- 王晓平
- 关键词：写作写作教学
