湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BZJ032)
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 相关作者：张敏刘爱国刘小华杨非刘建林更多>>
- 相关机构：湖南大众传媒职业技术学院湖南机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 长株潭“两型社会”建设背景下的高职院校创业教育现状及对策被引量：3
- 2013年
- 长株潭"两型社会"建设的深入开展,政府的大力扶持,为高职院校创业教育营造了良好的创业环境;高职校积极推进,为高职院校创业教育提供了优质的创业载体;高职院校创业教育成效明显,为长株潭"两型社会"建设注入了新的活力。但也存在着不足,应结合高职院校及"两型社会"建设实际,明确高职创业教育目标;依托湖湘文化,提高高职学生的创业意识;优化高职创业教育的顶层设计,健全创业教育学科体系;发挥湖南传媒优势,吸引社会资源进入创业教育,完善长株潭高职院校创业教育。
- 张敏刘小华
- 关键词：长株潭城市群高职院校创业教育
- 长株潭“3+5”城市群“两型社会”背景下加强高职创业教育和思想政治教育的结合
- 2012年
- 重视和加强长株潭"3+5"城市群"两型社会"背景下高职创业教育和思想政治教育的结合,是适应长株潭"两型社会"发展的必然要求,是解决高职学生就业问题的必然要求,是促进高职创业教育和思想政治教育发展的必然要求。针对"两型社会"背景下高职创业教育与思想政治教育中存在的不足,可从加强创业意识培养与理想信念教育相结合,创业能力培养与思想政治理论课社会实践相结合,创业教育氛围营造与思想政治教育环境建设相结合,创业教育师资培养与思想政治理论课师资队伍建设相结合等四个方面来加强高职创业教育和思想政治教育的结合,提高高职创业教育和思想政治教育的实效性。
- 刘建林张敏
- 关键词：高职创业教育思想政治教育
- 高职院校创业教育课程的设计与开发被引量：2
- 2011年
- 创业教育课程是高职院校开展创业教育活动的载体，合理、优化的创业教育课程体系可以最大限度地发挥创业教育的整体功能。高职院校创业教育课程应具备创新性、实践性、科学性等特点。创业教育课程目标主要包括创业意识、创业知识、创业心理素质、创业能力等四个方面。创业教育课程可分为学科课程、活动课程、实践课程三种基本类型。
- 杨非张敏
- 关键词：高职院校创业教育课程
- 长株潭“两型社会”建设背景下的高职院校创业教育师资队伍建设探究被引量：4
- 2013年
- 长株潭"两型社会"背景下加强高职院校创业教育师资队伍建设具有重要现实意义。在长株潭"两型社会"建设的背景下,为加强高职院校创业教育师资队伍建设,应创建长株潭高职院校创业教育管理机构,完善管理制度;进一步加强师资队伍培训,提高创业教师专业素质;建立"产学研一体化"的创业基地,锻炼教师实践技能;鼓励有条件的青年教师创业。
- 刘爱国
- 关键词：师资队伍建设
